1.熟

要熟读作品，最好是烂熟于心，因为只有熟才能生巧。具体而言，就是要对作品的结构、样式、人物、思想乃至背景都要有全面深入的了解。

2.懂

要用心去理解作品，不但要理解作品外在字词句的含义，还要结合自身的人生体验体味作品字里行间所蕴藏的丰富情感内涵。关于理解，有两点值得强调两点：一是理解需要一个过程；二是理解不但需要理性分析，而且更需要感情体悟。打个比方：如果说理性分析是理解作品的骨架，那么感情体悟便是理解作品的血肉。光有骨架，没有血肉的朗诵是没有生命力的朗诵，是不能感动听众的朗诵，丰富的人生阅历对理解作品有重要意义。

3.化

情随画生，调随情移。要用心去揣摩作品，通过想像力和信念感使作品在朗诵者的心中变成一幅流动的画。

4.说

要用说话的方式来自然地朗诵，忌朗诵腔、背书调，尤忌拿腔作调。要想达到“说”的境界，就要以生活为基础，细心体会生活。朗诵的三境界：说——诵——说，可见“说”既是朗诵的起点，又是朗诵的终点。终点的“说”是一种反璞归真的“说”，是一种回归自我的“说”。

5.准

要准确地理解和表达作品的本意，既然要想准确表达，就必须勤查字典，不但要注意多音多义字、古今异义词，还要注意作品文体类型和人称变化。要因文定调，因文定法。

6.松

朗诵时要有人样，既不要过度紧张，手足无措；也不能完全放松，有气无力。要做到适度焦虑和兴奋，张而不弛。

7.真

朗诵时只有做到真听、真看、真感觉才能传达出真情。

8.新

无论是哪一篇作品，都要常诵常新，要不断地融入自己对人生的真实体验，要“老文新读”、“熟文新读”。只有这样，才能不断升华，不断提高。