人生不同阶段都有不同的使命。在学生阶段，学习掌握知识，为以后的人生获得成就打下基础，就是这个阶段最重要的使命。为了这个使命，必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

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学习从来就不是一件轻松的事

国外也一样

观察我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过一番艰苦的努力、天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下？孩子毕竟不是成年人，心智不成熟，在这过程中更加感受不到什么快乐。

有一些家长以为国外的教育就是轻松快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。新加坡的中小学教室后面还悬挂着一把戒尺，据说，学生表现不好，老师是要照手心打三下，但必须是两个老师在场才能执行。

让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程一定是辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子课外不需要复习，不需要刻苦的学习。

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没有经过无聊和辛苦的学习过程

就不可能有快乐的学习成绩

绝大部分学生不会把学习当作是一件快乐的事。取得优秀的学习成绩，需要孩子在别人玩游戏的时候，别人看电影的时候，静下心来学习。有的学生心智早熟，从小就有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力；但同时，有些孩子没有目标，缺乏学习动力，学习状态不佳，所以一定要引导他们树立一个目标，至少有一个像考上好中学或者好大学这样的短期目标。

无论是哪种情况，学生首先得有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。快乐体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。但是，也不排除极少部分智商很高的人，本身具备极强的天赋，不需要太努力就能取得很好的成绩，但这只是个例。

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努力学习是一种责任

学生学习的过程中，我们要多鼓励和引导，让他们明白，努力学习，才有好成绩，懂得学习是需要辛劳付出的。这样，学习的过程也是培养积极向上、用于拼搏的精神状态的过程，是建立他们的责任感的过程。要让学生明白，在上学阶段，主要任务就是学习。对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。

所以与其说是培养学生自主学习的能力，具备勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小树立起积极向上、有责任心的优秀品质，长大后踏入社会后，具备积极向上、努力付出的责任感。这才是学生努力学习的最重要目标。

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不要以为有兴趣就会喜欢学习

这只是一种理所当然的假象

有些家长羡慕国外的教育方式，除去偏见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习的。比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养，对孩子的教育多采用鼓励的形式，教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展，因材施教……这是我们教育改革的发展方向。鼓励学生注重自己的兴趣发展，很对，但不能走入误区。不能认为，只要有兴趣，不努力也能取得成功。

我们认为：兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力。不少学生对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力。原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力。比方说乔布斯，有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋，但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦，不断尝试失败积累下的。

任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗？孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。

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学习中要培养学生的综合能力

否则长大都很难有成就

在应试教育的不良影响下，一些学生在高度的学习压力下，学习很努力，几乎两耳不闻窗外事地学习，成为大家熟知的书呆子。真正良好的教育，不但要让孩子学习到知识，还要培养孩子在学习过程中的综合能力，团队精神，情商逆商等。单纯为了考试而考试，这绝对不是科学的学习方法，孩子也只可能成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校的教育，也只是走上另一个极端而已。

学生在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生的，这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活，而这才是我们想要达到的教育的最终目的。

儿童天性就是喜欢玩，父母、老师不让他们知道学习是辛苦的，他们怎么可能主动努力学习？所以我们必须让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出，这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。

要让学生知道，人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

懂得努力付出，树立长远的目标，为目标而努力，这是家长和老师们要教给学生的重要价值观。这也是学生通过学习要培养的一种能力。