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分类: 雅爸的杂想 |

雅雅要放寒假了,一年级的住校生活即将告一段落。选择住校,给雅雅和我们带来了种种酸甜苦辣。有必要小小总结一下。
总结之前,有必要先简单回顾一下雅雅住校前的状态,这样便于对比和分析住校的得失。
我们家是5口之家——长辈和我们同住,4个大人,一个宝。
从雅雅出生开始,浓浓的爱,像蜜一样把雅雅裹住。如果哪个胆敢不让谁向雅雅“涂”蜜,他或她一定会和你拼命。
太多的“蜜峰”,太多的蜂蜜,太多的呵护,挡也挡不住阿!
以雅雅小屁股这个部位来看,家里4只“大蜜蜂”轮流“蜇”(亲)过的次数,即使没有雅爸头发多,至少比雅爸胡子多。由此可见一斑.
入学前最大问题是吃饭。雅雅一直不好好吃饭。这方面我有主要责任,我一直认为吃饭——这是生理需要,这不会成为问题,所以即使雅雅不好好吃饭,我也没有干涉,任由“蜜蜂”们伺候她。
上学住校以后,吃饭成了雅雅排斥住校的主要问题之一。毕竟学校的“蜜蜂”(生活老师)与家里的“蜜蜂”风格不同——学校的“蜜蜂”要求必须按量吃完才行。
当然,雅雅住校前也有较好的一面。
生活习惯方面,从4周岁开始,雅雅单独在自己的房间睡觉(之前一直和长辈同屋睡觉)——独立睡觉的时间虽有点晚,但过度还比较顺利,约2周后就适应了。我们平时有意识让她自己洗点袜子、手帕之类的小东西,她很喜欢,当游戏做。这也算是为适应住校生活打了点基础吧。
以上就是雅雅住校前的生活状态和背景(估计大家孩子都差不多这样吧?!)。
我不想泛而空的谈小学住校的好与不好。还是具体看看现在的雅雅,在那些方面有了进步,在那些方面还存在问题吧。
本文既是“得”篇,那就先谈谈收获吧。
雅雅从小有哮喘和鼻咽(雅妈也有,我说是遗传,雅妈不同意)。一到气候变化或细菌侵袭,雅雅就会犯气喘和鼻咽,颇令人头痛。
以前夏天去游泳,泳池中的细菌经常会使雅雅犯哮喘。这半年住校下来,嘿!雅雅的哮喘和鼻咽竟然基本上好了,为什么呢?
可能原因:一是有规律的住校生活,合理的饮食,雅雅身体素质提高了;二是让我们瞠目的冷水洗脸大法的作用。南京冬天是很冷的,当雅雅一周返校在家里用冷水洗脸时,我们确实有点诧异——不知道是雅雅懒得参热水,还是学校鼓励用冷水。不论怎样,雅雅冷水洗脸的习惯仍在继续。
住校带来的好处之一,雅雅的身体顽疾基本上好了。
前面讲过雅雅不好好吃饭,住校后学校吃饭是按时、按量的,虽然雅雅还不是很习惯,周末在家吃饭还存在些问题能,但总的来讲,吃饭问题基本解决。
住校带来的好处之二,便是雅雅吃饭可以按时按量了。
上学之前,雅雅对数学类、益智类、手工类图书感兴趣,但对故事性图书兴趣不大,这可能与雅爸从小总是给她讲故事有关。对此,雅爸一直比较郁闷,总希望她能多读些故事书,想了些办法,似乎效果不大。
住校后,由于在校时间长,每天大量的课余时间,老师都是安排看故事书。由此,雅雅阅读故事的习惯开始养成,每周归家睡觉前都要看会儿书。雅妈、雅爸很开心。
住校带来的好处之三,雅雅开始养成阅读故事书的习惯。
住校半年,每次回家,雅雅洗过脸后,毛巾总是挂的整整齐齐。早上起床,被子总是叠的方方正正。
住校带来的好处之四,雅雅养成了一定的生活好习惯。
住校收获,基本上就是这么多了。至于住校是否在孩子团队协助方面有改进,由于家长掌握的信息还不够,难以作出评估。
学习方面的总结,我想等她期末考试结束后,再总结分析,那时会比较全面。
住校有好处,也有坏处。成绩讲足,缺点讲透。是好是坏,您自己判断。
以上是“得”,喜气洋洋!下篇讲“失”。这就郁闷了....
