加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

二年级《加速跑》教案

(2011-04-13 09:23:47)
标签:

杂谈

分类: 区域教研

二年级《加速跑》教案

学校:平湖市实验小学        授课班级:203       人数:58       执教者:朱秋凤                         

 

教学内容

 

1、  加速跑

2、  游戏:迎面接力

课时

第2课时

 

 

教学

目标

1、  通过本节课的学习使学生初步认识加速跑的技术要领。

2、  使70%的学生通过学习能在加速跑的过程中做到快速摆臂。

3、  通过游戏增强快速奔跑能力,培养团结协作的意志品质。

 

 

教学

重难点

 

 

重点:上体正直

难点:快速摆臂,前脚掌着地

 

教学程序

 

 

    教学内容

组织与教法

练习

 

 

教师活动

 

学生活动

 

组织与要求

 

次数

 

时间

 

 

 

 

 

 

 

开始部分

7

分钟

 

一、课堂常规

1、体育委员整队,报告人数

2、师生问好

3、导入

 

 

 

 

 

 

 

二、韵律操

 

 

 

1、观察学生集合整队情况,接受体育委员汇报

2、向学生问好

3、导入   

 

 

 

 

 

 

1、  教师边喊口

令边领做

2、  随时语言提示学生

 

1、体育委员集合

  整队,向教师汇

报人数

 

2、向教师问好

3、听教师导入课的内容

 

 

 

 

 

1、  在教师的带领

下认真做操

2、  做到精神饱满,节奏感强

 

课堂常规队形:      













 

      

要求:快、静、齐

 

 

成体操队形散开

 

要求:动作有力

      节奏感强

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本部分

28分钟

一、加速跑

1、听节奏反应游戏

A、击掌

B、跺脚

C、原地高抬腿

 

 

 

 

 

 

2、各种姿势的反应跑

A、坐在地上

B、单膝跪在地上

C、自然站立式

 

 

 

3、游戏:我与球赛跑

A、我追球

B、球追我

 

 

 

 

 

二、游戏:迎面接力

A、男女生分开比B、男女生混合比

 

1、教师讲解游戏方法和要求

2、教师手势和口令结合指挥

3、教师掌握好节奏,节奏由慢到快,层层递进

4、组织学生练习

5、纠正错误动作

6、小结

 

1、按教师指定的起跑姿势进行练习

2、哨音指挥

3、请学生发令

4、纠正错误

5、小结

1、  教师说明游

戏方法及要求

2、  教师控制好

球的速度

3、组织学生进行游戏

4、及时鼓励学生

5、小结

 

1、教师讲解游戏规则并做示范

2、组织学生练习

3、给出评价

4、小结

 

1、认真听教师讲解方法和要求

2、跟着教师的手势做各种节奏由慢到快的练习

3、在教师的带领下认真练习

4、认真听小结

 

 

 


1、按教师指定的姿势进行练习

 

2、听哨音认真练习

3、争当小小发令员

4、认真听小结

1、认真听教师讲解游戏方法和要求

2、努力做到比球先到终点

3、认真听小结

 

 

 

1、  认真听规则,仔细看示范

2、  以组为单位进行游戏

3、  注意安全

4、  认真听小结

 

同上

 

 

要求:注意力集中

 

 

 





 

 

 


要求:注意力集中

      快速反应

 

 

 

 

 

       同上

 

要求:快速摆臂

      用力蹬地

 





 






要求:遵守规则

团结合作

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

5

 

 

 

结束部分

5

分钟

 

1、游戏:舞龙庆祝

2、总结讲评

 

3、回收器材

 

4、 师生再见

 

1、教师讲解游

戏方法并示范

2、对课总结

 

3、指定学生回收器材

4、向学生道别

 

1、认真听教师讲解,看示范

2、认真听总结

 

3、帮助教师回收

  器材

4、向教师道别

放松组织形式:

   







 


要求:身心放松

 

 

 

1

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

 

场地器材

 

塑胶跑道

音响一个

电脑一台

标志桶4个

篮球9个

 

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有