昨晚，飞飞一直忙碌到10点20分，都困得快睁不开眼了，最后答应早上早点叫起，才赶紧洗漱上床，已是10点半多了。我心疼的说，这全是你轻言放弃的结果。

     原本这都是上个星期的事了，学校要选主持人，，每个班推荐，然后全校大PK，这包括四个方面

           一     1分钟的自我介绍

           二      才艺表演，

           三     自选一首诗歌， 配乐朗诵

           四     做一份简报

    当班主任和她说要推荐她时，她竟和老师说不想参加。老师让她考虑，希望她不要放弃这次机会。她回家告诉我，我问为什么不想参加。她说，没理由，就是不想，不想让别人都看着自己。无论我怎样劝说，要抓住每一次机会，成功失败都没关系，参与最重要·····小人就是不听。

   当时为这个事情我很矛盾，很想让孩子参加，可是说服不了她，为此，我特意请教过乐爸，乐爸给我建议，一是要让孩子有自信，在家做好充分准备，第二是，排出失败后的失落感，告诉孩子就算不成功也是第四名，别人还没这个机会呢，以此鼓励。回家后，不光劝说，还给她讲乐乐，讲蒙蒙的实例引导，可是她还是铁了心的不同意参加，无奈，孩子也许大了，内向了，不愿意参加这种活动了。强迫孩子做不乐意的事，她不会用心的，于是，尊重她的意见，放弃。

    就在我们都淡化这个话题时，昨天她回来无奈的说，妈妈，老师说让我准备主持的资料，这次不准说不。 

   我一听，还是老师厉害 ，强制，不用说任何道理，孩子也会积极配合。这时，我适宜的鼓励她说，这是好事呀，说明老师很看重你的，对你也是很有信心呀！她大声说，可是妈妈，明天就要比赛了，她们4个人简报交了，别的也练了快一个星期了，我什么也没有呢！说这话时，有些急躁。我忙说，没事，妈妈也帮你。我知道光靠她自己，时间根本来不急，我们匆匆吃完饭，开始准备。

    这时，7点50分了，我们分工，她写自我介绍，写简报，我负责给她找照片，从网上找诗歌的配乐。

   听着简单，做起来还真是麻烦。首先，找一首新诗歌背熟，从时间上说不允许了。只能找一些她以前表演过的，这样背起来快些，我翻找资料，选了几首，最后由她定说哪一首，她翻看着，最后定下《祖国颂》，她练习，我上网找配乐，她练好了，我还没找到，她着急的说，要不用我们车上克莱德曼的钢琴曲吧，我一想，还真行，于是上网查到曲子，让她背诵表演，我来截取时间。

    才艺表演倒简单，很快就定好了。我赶紧网上找拉丁恰恰的配乐，试听了一曲又一曲，让她选曲子，她要选好听的。

    最后是做简报。练习1分钟的自我介绍。先是超时，一次又一次练习，后来总算是顺了，可是还是不太熟练。整个表演了两遍，一看表，都10点20了，让她赶紧睡，因为自我介绍说的不是很熟，有时打磕巴，还想练，看着她快睁不开的眼，答应她早上早叫她，才答应睡觉。

   因为我不会截取时间，早晨从QQ上让她舅舅给我们把两首曲子截好时间段，再回传过来，然后考到U盘上，今天拿到学校。早上飞飞一般都是7点10起床，今天6点50就起来练习。这叫一个忙！

   临走又串了一遍

   一、 1分钟的自我介绍 二、20秒的绕口令，1分40秒的拉丁恰恰舞 才艺表演

   三、配乐诗朗诵《祖国颂》

   第四项就是这份简报了