0到3岁是孩子心态形成期，尤其1岁到3岁这两年的育儿态度将影响孩子终生。这两年也是大脑发展最迅速的时段。这两年需要育儿人理解孩子的天性，不把天性当调皮，最大程度宽容孩子的所谓调皮，为的是收获一个脾气好、不逆反、智力发展迅速的孩子。

14个月大的嘟嘟刚会走路不到俩月就开始大闹天宫了：摔破盘子砸碎碗，稀里哗啦声不断，拉开抽屉翻开箱，大卸八块电风扇。于是，姥姥分分钟跟定他，哪敢一刻离去？偏偏那天自认给他搞了个新颖玩具，看他低头玩得专注，偷懒躺躺吧……不到三分钟，大事不好，腌蛋罐子被打翻，盐水蛋汁流一地，小东西没事人一样想逃离现场，走一步滑一跤，两只小脚好似扭麻花，全身都是黄蛋花，哭着向姥姥扑来，姥姥弯腰撅腚收拾地面又收拾他，那叫个累！还好，姥姥忍住没发火，事实是，姥姥什么也没说，很快又配合嘟嘟玩耍。

嘟嘟度过安详的婴儿期（0到六个月）之后，进入口腔品尝敏感期，在家里爬来爬去，不论拿到什么都送往口里“研究研究”，姥姥从来不阻止，只是把地面打扫干净，把适当的东西清洗干净、撒满一地，帮助嘟嘟“研究”。如果大人清除地面，孩子得不到东西加以品尝，会有什么不良后果？视个体的气质和基因而定，有的会变得郁闷无聊，有的会变得自闭孤僻，但不论何种气质，大脑发展都会受到一定程度阻滞。

现在嘟嘟进入臂力敏感期，凡够到着的东西都要拽、扔、摔。

此等敏感期皆为宝宝的天性，哪敢违背？不但不能违背，还要助一臂之力，为的是让孩子正常成长。

每天，姥姥穷尽奇思帮嘟嘟练臂力，比如：茶几上摆个塑料桌子，桌子上放个足球，嘟嘟自会去拉去拽，哐哐铛铛！姥姥抱头装怕怕，嘟嘟喜得笑嘎嘎。再比如：把好多箱子盒子瓶子罐子摞起来，让嘟嘟去挥舞双臂大练武。收拾、摞起、放上、被打翻、再摞起、再收拾，无数次。

还有，育儿人需要仔细观察孩子的大动作能力和精细动作能力的发展，提供适合孩子的玩具，当好孩子成长的脚手架。

此外，许多迹象证明嘟嘟即将进入语言敏感期，因此姥姥一刻不停说话、唱歌、用碟片放儿歌。有趣的是，不会说话的嘟嘟常常会跟随姥姥啊啊“高歌”，每次姥姥都不忘表扬：好棒！（伴以拍手三次）

跟孩子一起游戏，及时表扬孩子的努力和进步，不阻止孩子的天性行为，正是：莫当孩子的绊脚石。

违背孩子天性会怎样呢？短期影响是孩子脾气大、逆反，让大人烦恼不堪也变得脾气坏；远期后果更是杯具性的：孩子的个性不良，心理问题多多，幸福值大大下降。