数字故事背后的故事——做个有故事的人!

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教育 |
分类: 01-秋叶玩PPT |
小提示,阅读本文之前,请先阅读《咏叹夜莺 ——上海音乐学院周小燕老师的故事》
一直关注“讲故事”这个课题,从《故事的影响力》那个系列就开始了,后来却有点虎头蛇尾(谴责你这个懒人!请你把它做完,半途而废没出息!),再后来自己有幸亲自根据真人真事创作了一个故事作品,加上生活中看过的电影、经历的事情,一些感悟总结起来就是今天发布的这个课件了。
—好看簿观看 VS 现场讲座————————-
1、这是我在上师大的讲座课件改编的,本来应该暂缓出现的信息都同时呈现在了页面中,许多应该与学生之间的互动无法实现了。
2、许多超链接无法链接,也涉及到版权问题,别人的作品不一定愿意公开,无法进行案例对比学习。
3、动画效果没了。
问:有人看过盗梦空间吗?那个盗梦团队的目的是什么?(一个庞大的商业野心:解散世界能源巨头)采用了什么手段(最后在改造对象的“保险箱”即潜意识里放了一个什么东西?纸风车)?
盗梦空间:一辆纸风车改变世界。
潜意识的力量:不是粗暴的说服,而是诱导
人脑
情感、记忆、习惯影响逻辑思维
故事,综合了情感、记忆和逻辑思维,兼具说服力与感染力。
在信息爆炸的时代,无处不在的数据喋喋不休,而故事却含蓄而温情,让人们自己去判断。
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