《真是一个好创意–创造卓越创意的思维方法》是我最近新买的一本书，也是本很有意思的书，我觉得很多观点很值得和大家分享，这里我把一些有趣的东西和自己的感性摘录出来，和大家分享。

先看一组数据吧：

5岁的孩子98%都极富创造力，而成人只有2%的人“极富”创造力—-也许你会说我已经想不起上次我的点子让所有的人都惊奇是什么时候了。

5岁的孩子每天都会问65个问题，而（44岁的）成人只会问6个问题—-也许你会说我已经忘记如何提问题了。

5岁的孩子每天都笑113次，而成人每天只会笑11次—-也许你会说11次，这可够多了！

孩子问“为什么”都是探索性的，而成人问“为什么”都是指责性的！

所以我们要保持创造力，就得忘掉“学校的规矩”，学校是几百年来变化最小的地区：

有个关于爱因斯坦的笑话：

他在第二年教的物理班学生发试卷时，有个学生举手说：“这些题目你去年考过的。”爱因斯坦答道：“你的观察力很强，但今年的答案变了。”

创意看来每个人都有，只要我们少给自己一点规矩。

为什么一个好创意无法成为现实呢？

书中说一个点子到一个现实要经过5个阶段。

1）产生（我的理解是谁都有灵感来袭的时刻）

2）推广（我的理解是和别人分享你的想法，不断修正）

3）设计（我的理解是再次完善自己的想法，包装好使其有说服力）

4）实施（我的理解是赶紧去做，边做边试错）

5）评估（做了要随时思考是否恰当，如果发现点子不能适应现实赶紧中止）

书中以为一个人很难是创意的产生者，又是创意的推广者，更难是创意的评估者，看来我要成功，就得成为五合一式牛人啊。

书中指出最成功的创意背后，一定有：

1、他们将成功实现创意所必需的人员组织起来

2、他们正确看待自己，对自己的看法与别人对他们的看法基本一致

3、他们会尝试其他的创意风格

看来好创意的人情商得高才行！