乒乒乓乓

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乒乓球教育别别育儿 |
分类: 别别的成长日记 |
乒乓球是别别自己选择的,她要求学的时候我们还蛮高兴。这孩子自小书虫,所以很少运动,不免有些笨手笨脚的,按现在时髦的话说,手眼协调能力比较弱。现在自己想学乒乓球,正好锻炼。
恰好前阵子又听说打乒乓球对小孩子眼睛有好处,那就更适合别别了。
因为换了新幼儿园,9月1日开学,所以八月份整个赋闲的日子里,每天别别去打球。教练是个暑假打工学生,自己是大孩子就不太好意思扮黑脸,特别面对的还是个小丁点的丫头,结果每天反而要哄着她来。别别玩了没两天新鲜劲一过兴趣大减,加之欺软怕硬惯了,看到老师好欺负就整天和人家嬉皮笑脸的,学习效率低得出奇。
课程是十次一交费,第一个十次下来,看不出什么进步,我们觉得心血来潮的时候也算过去了,问问她还愿不愿意学下去,别别居然还表示有兴趣。告诉她如果决定了就要开始坚持到底,她也同意了,这样,便续了下去。
最糟糕的时候是第十二或者十三课的时候,那天休息日我和C去陪她,眼看小丫头眼神飘渺整节课都不知魂牵梦萦到那个山头去了,把我们都郁闷到要吐血。下课之后我很严厉批评她,并说不要打了,结果她当街嚎啕,一迭连声哭诉:“给我点面子”——可气又可笑。
这之后表现好了很多,看来不管是学习什么,哪怕是她自己要求的,也仍然有个厌烦期,随后终于开始练习对打,这个环节就要比单纯接球有趣一些,别别似乎也就显得兴趣大了一些。
缓慢的进步,不过好歹是能看出的进步,她也渐渐开始习惯了每天一个小时的练习。反应能力和力气明显比原来好得多,过去可谓是“侍儿扶起娇无力”,打了十余个球居然抓不住拍子甩了出去,现在除了胳膊有劲,至少还有了专注的眼神和耐心。
开学以后只有休息日上课,因此每天下班后,C开始在活动室里自己带别别练习,每天要接够四百个球,开始四十个球一休息,随后变成了八十个球一休息,最后是一百个球一休息。爸爸比老师严厉多了,别别也就不敢多撒娇,效率反而比上课更高一些,只是爸爸喂球技术比老师是逊色,对打就没法连续下来。
让孩子从小就明白做什么事情都要坚持到底,打球也算一种经验学习,从这个角度来说,既然开始了学习,家长也就要付出时间和精力,把业余兴趣也当作功课来完成了。