上幼儿园没两个星期，周五晚上咳嗽，发烧，吃了点中药，烧退了，休息一天，周日下午又开始发烧。

以往每次和婆婆都会因为给吃消炎药争执一番，这次出门二个月，婆婆胆子也大了些，不仅在衣服上不再“捂着”孩子，而且居然同意了我的意见，一直用中药跟着。

周一除了咳嗽，别的方面都见好，本以为周二可以上学了，没想到早晨三点钟的时候再次发烧，这回不仅温度更高，而且转成了感冒症状，喷嚏鼻涕一起来。婆婆害怕了，给别别吃了头孢。好在吃药后马上出了汗，没用退热药，只是咳得很厉害。

周二再次休息一天，吃了消炎药没再发烧，于是今天上了学。虽然还是生了病，但这次别别的抵抗力似乎有所增强，如果这次能够不打点滴，自己吃药挺过来，那么就是一大进步。

这两天和老师通电话问学习进度，本周拼音仍然是复习，英语有一首儿歌。数学仍然是数的组成，写田字格“1”。虽然不上学，但还是在家做了作业，一页拼音，一页数字“1”，周二的时候让孩子又写了一页“2”。小丫头的“2”实在是九牛二虎之力，据奶奶说是足足做了半个下午——看看那些擦来擦去的痕迹，可信度还是很高的。一页田字格，要是全部加起来，相当于写了2、3页的功夫吧。虽然病了但还是坚持完成作业，而且很耐心的完成了，让我觉得很欣慰。

从上周开始，我在时间表上又加了“作业”一项，一个画小红花的表就能让别别顺利遵守时间，还真是出乎我意料。一直到现在，别别始终做得很好，看来以后这个方法也可以一直保持下去。