也就是今年，我的孩子升初中了，这件事，对于一个家庭来事，意义相当重大。

在孩子没有升初中之前，我与孩子的父亲，都背负相当大的压力。学生择校，是要家长做决定的。考察了我们能选择的学校范围，只有二中和三中，是比较理想的学校，又距离我家非常近。特别是三中，离我家更近，三中又是全市盛名的初中部学校。可是我对三中却没有好印象，这可能是因为我家离三中近的原因吧，经常看到穿三中校服的男女同学勾肩搭背的，有一次，竟然在我家院子里看见有对学生旁若无人地抱着接吻。还有周边的店家常说，三中的学生大把花钱，请女生消费。人们传说三中只有重点班好，但是重点班的学生都是分数的奴隶，作业多的惊人。这些负面的信息都使我决定放弃选择三中，那么二中呢？从各个方面考虑，二中最理想。但是二中招收的学生太少，真怕摇号摇不进去，如果摇不进去，摇到了离我家偏远，教学质量又不高的学校，那真是悔断肠呀！如果那样，还不如索性就报比较稳妥的十九中。如果自行择校，中考的时候要丢失三十分，三十分呀！这对一个考试的孩子来说是多珍贵呀！

还好，我们的孩子如愿摇到了二中，摇到的那天我正在摇号现场，看见自己孩子的名字出现在大屏幕上的时候，我体会了喜极而泣的滋味。一声失声喊叫过后，与陪伴我一同面对摇号的女友拥抱在一起。我们的友谊也在那一刻得到升华。

孩子上了二中以后，接踵而来的就是不适应，先说家长，就有很大的不适应，孩子早晨七点到校，家长就要早晨六点起床，经常担心起不来床，家长睡眠不稳，我常常四五点就醒了，担心六点起不来，就不睡了。这样折腾几天以后，脸就更黄了。孩子他爸怜惜地说，还是我起床吧。他把手机设置了响铃，每天早晨六点就响了。然后他起来先整理孩子的吃喝，六点半再把孩子叫起来。经常夜里看见老公的卧室灯亮着，说明他也在铃声响起之前就醒来了。这几天，老公的手机铃声不响了，原因是他为了六日好好休息关了铃声，这样开了又关，关了又开，铃声不大听使唤了。幸好在关键时刻我突然惊醒，孩子就没有迟到。

孩子每天六点半就吃早餐，看见他坐在餐桌旁晕晕乎乎的，一副没胃口的样子，着实心疼，但又不能说出来。还是劝往进吃，不然这一上午，孩子饿着。昨天孩子说，学校里有小卖部，有许多同学早晨没吃上饭，在小卖部买东西吃。大家都知道，早餐是一天当中最重要的一餐，早餐的营养是不是充足，对于一个正长身体的孩子来说，尤为重要。这不能不让一个中学生的家长堪忧。

初中的出了早自习以外，八节课都是满满的，一周还有一天三门主课都两节两节的连续安排。孩子每次遇到这一天就说：今天是黑色星期三。好在每天都有一节课外活动时间，但是，我渐渐发现，孩子不再参加课外活动，问他为什么？他说做作业呀！那么多作业不做怎么办？况且同学们也都不出去了。即便是课外活动时间做作业，孩子回家每天晚上还是要做作业，如果能在晚上十点之前完成了，那是幸运了。前几天问过一个孩子在私立学校的家长，她说他家的孩子每天都是夜里一点才做完作业。那么这个孩子每天要睡几个小时觉呢？连五个小时都保证不了的睡眠，他能有好的身体么？我再问那位家长？是作业那么多么？他说，不光是作业，还有背课文，第二天老师都要检查的。我的孩子我知道，每天都要背语文课文和英语课文。那位家长惊奇地问：怎么只背这两科呢？还有历史、生物、地理呢？你不让孩子背，将来中考怎么办？

我被问愣了。但是我无法逼着孩子每天背课文，因为我已经发现，这样大量的背课文已经导致我的孩子丧失了想象力。在我的孩子上初中之前，他特别喜欢画画，而且画的不错。经常有人问我，是不是给孩子报美术班了，我说没有，因为有画家告诉我，不让我给孩子找老师，怕孩子丧失了创造力和想象力。所以我一直鼓励孩子随性画画。孩子经常对我说：妈妈我来灵感了。于是他就去画画。可是，自从他上初中以后，再也没有说这句话，这是最令我担忧的。前几天，我问讯一个考上中央美院的学生家长，问他能不能推荐一个好的美术老师，他说，你一定要想清楚，如果你给孩子找了美术老师，在绘画上下功夫，就一定会影响孩子学习。这句话卡住了我。从孩子如今的学习状况来看，再给他安排美术课，确实有难度。我们一直以来形成的六日安排，一天游泳，一天学英语，是雷打不动的。再不能安排其他的了。美术老师看来是不能找了。难道学美术的事情，就这么放弃了么？

这几天，要期中考试了，我担忧地问孩子，你到底哪些题觉得吃力，孩子对我说：能背的都不是问题，最觉得吃力的，是那些不能背的。听了这句话，我感觉到一盆冰凉的水从头上浇下来，浑身拔凉拔凉的，孩子丢失的，是孩子一生最最珍贵的想象力。而我，作为一个家长，只能把悲伤慢慢地咽在肚子里，不能说出来。

作为一个初中孩子的家长，我感觉自己如此的懦弱，渺小，像一颗随风弯到的小草，无力，无奈，无所适从。很多孩子的家长都说：都这样，你的孩子也得这样。甚至还说：这点就受不了了？孩子上高中，比这个还要惨。我听到过一个高中就要参加高考的孩子家长说：我们为了让孩子考得好，在学校附近租了房子，然后每天中午精确地计算好孩子下课时间，做好饭，必须把握在饭菜的温度正好是孩子进门就能吃饭的热度，然后马上让孩子睡一个午觉。不然，孩子的睡眠时间不够。家里没有电视电脑，怕影响孩子学习，晚上睡觉要等到孩子学习后，还要等到孩子睡着了，不然怕自己的呼噜声打扰孩子的睡眠。还有家长说，我们的孩子每天半夜一点钟才睡觉。我还是不忍心让孩子那么晚睡觉。怎么也要保证一个长身体的孩子七八个小时的睡眠时间。哪怕考试考得不好。果然，期中考试并不理想，还有两门课不及格。作为一个家长，我必须面对。这个时候只能鼓励他继续努力，争取下次考得更好。同时，我也检讨自己，肯定是家长没有做到位。我把孩子的语文卷子拿到手里，我也跟着做了一遍，其中有一道我熟知的题，可是我没有做对，这道题是选择题，是关于四个作家的表述，问哪一个错了。我一看，说的四个作家都对呀，我就问孩子，孩子说，要错的话应该是说孔子的错了。我看了一下介绍孔子的那一段：《论语》是儒家经典著作之一，以语录体与对话体为主，记录了孔子的言行。我说这句话对的呀！孩子说：正确答案应该是记录了孔子与弟子的言行。我觉得孩子说的对，可是最终还是错了。我问错在哪了，他说是介绍魏巍那段，魏巍，现代散文家。哦，这个我也忽略了。魏巍应该是当代散文家。孩子一头雾水地问我：怎么区别现代和当代？我说按建国前后区分。他依然一头雾水，还拧着眉头问：什么是建国前？什么是建国后？我说新中国成立的1949年为界限，1919年至1949年为现代，1949年以后的作家应该是当代作家，所以魏巍应该是当代作家。这道题我都忽略了，那么孩子呢。况且，孩子发现的《论语》的问题也是对的。我不是一个较真的母亲，如果是，我应该去学校把孩子丢的这个两分题找回来。

记得有一次遇见一个中学老师，她跟一位家长说，初中学生学习好不好，关键在于家长。当时，我心里很不屑。自从孩子五年级后，我没怎么关注他的学习，他依然都考得不错。我始终觉得孩子学习好不好，关键在于学生自觉。这次考试，让我彻底觉醒，没有家长的督促，孩子能达到真正意义的爱学习，是很难的。孩子说，妈妈我真的不适应初中这样拧着学习。我从心理上排斥学习。怎么能让孩子热爱学习呢？最终，我想出了一个办法，就是我也跟着他一起从初中课开始读。当我把这个想法告诉孩子的时候，孩子还了一个不屑。

我不知道自己是不是能做到，我知道，这确实很难，昨天我拿出初一的数学书，很有点摸不着头绪，不要责怪孩子没学好，一天从早到晚填鸭式的学习方式，越来越难的学习科目，孩子排斥，孩子逆反都是正常的，但是我跟孩子说，没选择，只能面对，你看看别的孩子为什么能学的那么好，向他们学习吧。我又给孩子买了几个学习笔记本，原本沉重的书包，更加沉了。我对孩子说，你们班的女生都那么瘦小，他们就是扛着与你一样的书包，你长得这么壮实，没有理由退缩。孩子，目前只有这一条路，我跟着你一起前行。

我是一个初中孩子的家长，我没有选择，孩子也没有选择。如果我有话语权，我想说，给孩子减负吧，让孩子快乐学习吧，这些话目前都不重要了，重要的一句话是，让孩子睡一个好觉吧！我不相信连睡眠都不足的孩子，能有一个好的未来。不管今后孩子学习有多差，我依然要求孩子十点钟放下学习，十点半睡觉。这是我能做到的。