关于中小学生由十分钟课间时间调整为

十五分钟课间休息时间的提案

一直以来，我国对中小学生学习减负制订了很多措施，但是，真正使中小学生做到学习减负，还只是纸上谈兵。教育部还针对学生学习时间超负荷，运动时间严重不足问题制订了《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》的措施，要求学生每天一个小时的体育运动时间，但是，这个政策更是难能实现。现在的孩子只要一上学，就像一个陀螺，不停地旋转，学习、学习再学习；作业、作业没完没了的作业，不堪重负。如今的学生体质越来越差，营养却越来越超标，新一代的小胖子逐年增多。

课间十分钟，这个几十年不变的规定，如今面临这诸多不便：

一、学校学生严重超员，厕所不足

随着城乡一体化的进一步实施，城市里学校的学生一年比一年增多，甚至严重超员。各个学校的厕所却多年没有增加，下课上厕所这样一个简单的问题，对于学生来说，已经是个严重的问题，必须赶着下课铃声，用飞快的速度往厕所跑，否则必将面临尴尬。

二、教育经费不足，基础设施欠缺

随着国家对教育部门的“免费义务教育”和“禁止学校乱收费”等政策的实施，各地财政状况参差不齐，因此对教育的资金投入也有很大不同，增加中小学校的厕所这样一个很人性的问题，对于资金严重不足的学校来说，很难解决。

因此我建议：

一、增加课间时间，缩短上课时间，增加对学生的人性关怀

如今，所有学校都是上午四节课，只有一、二年级为上午三节课。可是一二年级的家长却为了这三节课付出了及大的代价。每天上午十点半，家长们就放下工作来到学校门口接自己未成年的孩子。而那些上四节课的高年级孩子呢？他们下课时间正赶上成人下班高峰，好不容易回到家，匆匆忙忙吃两口饭，又赶上回学校上下午课。

若要学生学习真正减负，延长下课时间，把上午四节课减为三节课。课间操时间二十五分钟。以八点上课为例，上课45分钟，课间15分钟，下节课正好9点开始，9点45分第二节课结束，中间操25分钟，第三节课10点10分，第三节课下课时间11点差五分。这个时间还有结余，如果把八点上课改为八点预习，八点十分正式上课更为妥当。

这样，学生可以利用这短短的十五分钟，上厕所，休息大脑，整理学习笔记，或者活动身体。至少在上午的这段时间里有了半个小时的运动时间。

即便是对于老师而言，也是比较人性的，一般中小学老师课时安排很多，课间十分钟，很难令老师得到休息。

二、把上午减少的一节课，安排到下午上

一般学校都安排学生下午上两节课，有的学校两节课后安排自习，有的学校两节课后就放学了，安排自习的学校如果没有老师的监管的话，自习很难达到效果。放学的学生回到家正是家长不在家的时间，家中无人监管下很难说不出现问题。

如果下午安排三节课，使学生在学校的时间能够得到有效利用。