美国的小学生

 美国的小学生，既没有过多的作业，更没有小升初的压力；既没有统考，也不排名次；无论是双休日，还是寒暑假，也没有五花八门的校外补课班。

 每天上学，大都是坐免费的校车；只有少数时间允许而又顺路的家长，才开车接送孩子；没有孩子走着上学。

 美国小学生的一天，是怎么度过的呢？

 孩子背着书包出门的时候，家长不是嘱咐他“上课好好听讲”，而是让他“在学校好好玩”。

 每天，孩子在学校就是玩中学，学中玩。学校的课程设置、学生的分班、教材的编写，以及讲课的方式、课桌的摆放、作业的布置等，全都和我国不同。学生上课不用双手背后，坐得笔直，而是自由自在地坐在座位上。听课的时候，只要高兴，可以哈哈大笑，咯咯直乐：口渴了，可以出教室到走廊喝水；想上厕所，跟老师打个招呼，拔腿就走。在低年级的教室一角，还饲养着一只可爱的小动物。课余时间，孩子们都精心地呵护着它。因为他们都知道，动物是人类的朋友。

 老师讲课，也是在孩子们中间走来走去，就像是在哄着他们玩。正是在不知不觉之中，把知识潜移默化地传授给孩子。在讲故事的时候，就叫学生在教室后面的地毯上席地而坐，给他们来一场“故事秀”。在春暖花开的时候，还在学校的花园里上课。

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                                 听老师讲故事
   为了开拓学生的知识视野，每个教室的书橱里都有各种图书，供孩子们课余阅读。老师还经常把学生带到附近的图书馆，手把手地教他们在电脑上寻找自己喜好的图书，查阅有关的资料。

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                                      在图书馆
   中午在学校共进午餐，下午3：00多就放学了。放学回家的时候，家长不是问孩子“今天有什么作业”，而是问他“今天在学校是不是玩得开心”。在他们的脑子里，根本就没有什么“起跑线”的概念，所以就不可能有“不能让孩子输在起跑线上”的念头。他们固然希望孩子在学校获得知识，更期待他们有个幸福的童年。

 美国小学生的一天，就是这么度过的；

 他们的学业，就是这么完成的。

 如果要用一个关键词，来概括他们的校园生活的话，那就是：快乐。

 美国的小学生，是快乐的小天使！

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