31个月的粲粲宝贝终于背上他的小书包，在上周二上幼儿园啦！带着许多的不舍与期待，我们也开始全力以赴与小家伙共同面对这难熬的初入园过渡期。经过三天紧张地跟踪、难忍地煎熬、心痛地别离......第四天小粲粲终于顺利地接受了幼儿园，表现出一位老生的风范。

    前期快乐铺垫

      小粲粲很早就看了许多有关上幼儿园的绘本，汤姆系列之《汤姆上幼儿园》、布奇的成长绘本之《你好，幼儿园》等，而且那张《你好，幼儿园》的DVD片也成了他最喜欢、观看频率最高的一张，每次看片子里问“小朋友我们开开心心地去上幼儿园吧”时，都要大声地回答“好！”小粲粲对幼儿园充满着无限地好奇与向往，特别是带他参观过两次幼儿园后，就无数次地问：“妈妈我们什么时候去上幼儿园啊？”、“明天我们去上幼儿园好不好？”那时在他的想象中幼儿园是个大游乐场，与公园没太大区别，而且他一直认为在幼儿园也是可以和妈妈一起玩的。即使我重复了无数次“妈妈去上班，粲粲宝贝上幼儿园，妈妈下班了就接宝贝回家......”也无法改变他的这种想法。在小粲粲的万般期待中终于迎来了入园的这一天......

        
    惊慌的第一天

      第一天较早送去，八点十几分到园里娃娃班上只有两三个小朋友，都围着桌子用积木搭大桥、水管等各种各样的东西，没有小孩子哭闹。我就陪着小粲粲一起在桌边坐下玩，小家伙比较内敛，不熟情况下甚至有点不合群，不愿意跟别人玩，所以我要陪着他共同面对这个陌生的环境。一边跟老师交待有可能发生的情况及应对措施建议，虽然纸条都写了但有机会还是当面交待一遍增强老师的印象。还要不停找机会跟小粲粲做思想工作，让他接受我等下要离开的事实。直到八点半小粲粲的态度仍坚持“妈妈陪着我”，想不出更好的办法，只能在老师的配合下偷偷开溜。当小家伙发现牵着自己手的不是妈妈，而是陌生的老师时，自然开始惊慌，无助地哭着问老师“妈妈呢？”老师开始尽心地抚慰，我就躲在他们身后忍痛观望局世变换，哭了五分钟左右还不见停，我到处找大班的粲哥去安慰他，可力度不够；我又派粲舅妈去平息，小粲粲不停问舅妈“妈妈呢？”舅妈告诉他：“妈妈去上班了，我打电话叫她早点来接小粲粲”。小家伙就催舅妈：“那你快点去打电话嘛”，就这样粲舅妈借着打电话的名义也撤了出来。这时小粲粲已经不怎么哭了，只是断断断续续地哼唧，而粲哥的老师也过来哄，因为粲姥之前经常带小粲粲去接粲哥，所以园里大部份老师对小粲粲都很熟。这时我也放心地坐上车去上班了。

      期间与老师通了三四次电话，被告知表现都很好，吃的多、睡的快，再也没哭过。第一天三点半我就去接了，到园里我先在窗外观察小粲粲的表现，小家伙与小朋友围坐在桌子旁听老师讲故事，看起来很专注。而看到我现身时却委屈地快流泪了，带着哭腔说：“妈妈你去哪里啦？”第一天我和小粲粲的感觉估计都是惊慌，都第一次面对嘛，但整体表现还是比想象的好，就别离时小声哭一会儿，或许我的要求并不高！

       
    动摇的第二天

    第一天接回来时开心地与老师再见，并告诉老师“明天我再来上幼儿园”。第二天也是开开心心地背着小书包出门，只是到了园里面对我的离开时还是不愿意。好说歹说都无济于事，就是不想让我离开，要不就带他一起走。经过第一天的幼儿园生活，他明白这一分开意味着一整天见不到我，他要独自面对这个还算陌生的环境，还没完全适应的小家伙哭的比第一天要激烈，我仍然躲在一旁看老师们、大舅妈等轮番上阵哄骗，直到十几分钟后小家伙不哭了才去上班。那天下班的晚，五点多才去接，到幼儿园时小粲粲正坐在老师的腿上，老师传达说小粲粲一直问她：“妈妈什么时候来？”老师告诉他妈妈在路上了，于是他就在门口安静地等着，没有哭闹。一整天也是早上别离那一阵表现欠佳，其它时候都相当不错，吃睡都很好。老师给贴上表现好的小星星，睡梦中都在问“老师给我的小星星呢”。当天晚上问他第二天去幼儿园一事时，小家伙回答的就没第一天晚上那么肯定了，一会儿爽快地回答“好”一个字，一会儿又说“不去幼儿园”。但第三天还是开心地出门了......

       
    抗拒的第三天

    早上起来到幼儿园期间的表现与前面两天相同，但第三天是一到幼儿园门口就大喊着“走吧走吧”，拉着我的手就往大门走。这或许跟前一天晚上我太晚来接有点关系。经过两天离别哭闹的经历，第三天我决定一送到幼儿园就走，确实有很多事情要处理。看多了这种场面的老师看我火急火燎的，很配合地从我手上接过小粲粲，其实是勉强抱走，小粲粲把我的手抓的紧紧的，歇斯底里地哭喊着找妈妈，看小家伙那无助与哀求的眼神，我还是心软了，伸手想接回自己的怀抱，被老师推开了，叫我放心去上班，我心一狠头也不回地走出他的视线。但我并没有离开，实在不忍与不舍，又玩起了“躲猫猫”的游戏。如我所料，小家伙在我面前哭的特别凶，没看到我后也就很快情绪平息了。然后接下来时间表现依然挺好！第三天是抗拒入园，开心回家，还给我们表演幼儿园里的小游戏“小手开花”。

         
    顺利的第四天

      第四天小粲粲说要带他最喜欢的波波熊去上幼儿园，或许是这只波波熊起了作用，这天入园出奇的顺利，真是出乎我的意料。入园时跟一个个老师、阿姨、保安开心地说“GOOD MORNING”!一送到老师身边我就准备走，告诉他：“妈妈会第一个来接粲粲宝贝的”，小粲粲开心地与我挥手再见，开始他全新快乐的幼儿园一天。这天小家伙的表现堪称完美，据老师所说，小粲粲融洽地与小朋友一起玩（这是我最希望看到的），并把他平常都不让人碰的、最心爱的波波熊借给小朋友玩，还要老师教波波熊拍手等做游戏。看来小粲粲这一天是开心的，离开幼儿园时还说爱老师并亲了一下老师，看起来一切都很顺利，真好！以后每天都这么乖上幼儿园我就省心了。

     小粲粲这都咳嗽一周多了，从还没入园就开始了，这几天没去上幼儿园，但每天早上问他：“去外公那里还是去幼儿园”时，小家伙都是回答去幼儿园，但愿下周依然能延续良好的状态，做个快乐读书郎！