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分类: 粲粲成长记-孕期记忆 |
从知道怀孕的那刻起,我和所有的准妈妈们一样,立誓为孕育一个健康聪明的宝贝而竭尽全力,那种坚定不移的信念与光荣的使命感一直鼓舞着我孕期脆弱的心灵。于是,胎教一开始就列入我的孕期生活安排里。尤其在四个多月有了胎动后,更能清晰感受到新生命的存在与神奇。而对宝贝用心胎教的过程无疑是使幸福感更加明朗,提前享受到幸福。
音乐胎教的体验
曾在“浅谈宝宝行为与孕期生活的关联”一文中提及过音乐胎教的神奇力量,音乐也是我和宝宝第一样共同的爱好,至今我的手机里还存有《春江花月夜》、《渔舟唱晚》、《高山流水》、《森林沉睡精灵》等孕期经常放给宝贝听的胎教古筝音乐。当宝贝拿着手机要求我放音乐给他听时;当听到刚咿呀学语的小家伙自信地哼着《蜗牛与黄鹂鸟》、《数鸭子》、《小燕子》等儿歌时;当看到他唱完兴奋地要求我们跟着他用力拍手时,就会不禁想起曾经在公司无人处或家里,抚摸着肚子羞涩地一遍遍哼唱这些儿歌的熟悉场景与相似的幸福感觉。想象着肚子里的宝贝正在认真的聆听、享受着这奇妙的音乐与妈妈的爱抚,一种初为人母的喜悦感与自豪感油然而生,轻意明亮了我的心情。热爱音乐的我深信音乐的无限魅力与美感,而且我认为喜欢音乐的人是快乐的,于是我没有理由不把这种快乐传递给心爱的宝贝,共享这种珍贵的幸福!
胎教的DVD是每天必放的,有朋友送的、有自己买的,音乐舒缓、画面生动,一切给人美的享受。尤其是那种宝宝的笑声、哭声、咿呀声……特能打动准妈妈的心,我深信腹中宝贝一定会有共泯的。
如果说音乐胎教过程的幸福在于我本身对音乐的热爱,那么语言胎教过程的幸福便是与LG一起参与的乐趣了。每当听着不到两岁的宝贝用他那稚嫩的童音一句句背三字经,一首首背唐诗时,很自然地想起了两年前小家伙还在我肚子里的时候,我们也曾如此认真地一遍遍给他念唐诗、宋词;一篇篇投入地诵读着优美的文字,共同领悟着、陶醉在那些美妙的意境中……为了让宝贝随时随地受这种熏陶,我就想下载些诗歌朗诵放在自己的手机里穿插着放给他听,找了一圈后觉得还是自己朗诵比较有感情,只下载了两首特别理想的童音版唐诗朗诵,形式是这样的:一个清脆的童音先一整首朗诵一遍,然后再一句句念,成群响亮的童声一句句地跟读,特有古代学堂的感觉,听起来很舒服!于是到处找这种形式的唐诗朗诵版,可终无所获。
后来我就想可以找LG配合一起试着学这种朗诵方式并录制下来,如此就可以适时适地放录音给宝贝听,一如我们自己在亲自朗读,也不失为一种好方法。想到了就着手排练,经过反复的NG、反复的重录,不是LG怪我读音不准,就是我怪LG感情不够投入,要么就是读乱了,抢词等各种情景频频出现……嘻嘻哈哈、打打闹闹中终于完成了“准爸爸准妈妈版”的诗歌朗诵集。大致形式是LG一整首念一遍后,再一句句念,我一句句跟读,录制完成了许多诗篇。至今这些录音都不舍得删掉,那是爱的记忆、甜蜜的旅程、幸福的体验!
如果说前期的胎教是感受幸福,那到孕中后期的胎教,增添了腹中宝贝互动的惊喜。六七个月后,为了刺激、训练腹中宝贝的视眼膜发育,LG会每天晚上拿着小小手电筒照射我鼓起的腹部。这是一项很有意思的胎教互动,当手电筒的光线集中照到腹部的某一位置时,小家伙就很敏感地在那个位置舞动起来,换到另一地方照射时,他就会跟随着光线舞动到新的位置。我猜想调皮的宝贝是在抓这光线玩耍,LG说或许是胆小的宝贝在逃避这外来的光线。有时觉得如此逗宝贝玩还不够过瘾,LG就会轻拍我腹部柔声说:“宝贝在这里”、时而更换着位置逗他:“现在到这里了”,就能得到宝贝热切的回应,真是太有意思了。到孕后期宝贝已经很熟悉爸爸的声音,一听到爸爸还算比较有雌性的声音响起,他就兴奋地在肚子里乱踢乱踹起来。谁不会为这种神奇的生命现象而惊呼?
这是孕中后期我们与宝贝常玩的互动游戏,这种幸福感把我们的情绪调得很高,以至让我们更深切期盼着与宝贝见面的日子。整个孕期我还习惯了给他描述所看到的一切美好的事物与场景,我会告诉宝贝:“我们小区的桃花开了,一朵朵粉红色的小花傲立枝头很美很美……”、“宝贝你听到哗哗地流水声了吗,那是我们小区川流不息的小河在欢快的歌唱”、“成群的小麻雀在地上嬉戏”等。而每天清晨问好与睡觉前道晚安更是自然不过的事了。我不确定他能否感受得到我的描述,重要的是我这么做时心情是愉悦的、幸福的!我深信宝贝必能受我这种情绪所感染。