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[转载]TAPL中高考生快速激发潜能咨询师、辅导者必修课

(2013-08-19 21:16:56)
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分类: 心理咨询类

 

 

TAPL中高考生快速激发潜能咨询师、

辅导者必修课

一门协助孩子高效提分的科学途径

                  ——2013年第一期9月份正式开课

【课程简介】

   本课程是中国TAPL快速增分法研究院科研团队通过十余年研发,开发出的一套能在较短时间内快速提高考试成绩的增分方法。该课题被教育部中国青少年促学工程专家委员会、中国青少年心灵成长十百千万工程列为重点科研项目。

该项目创造过许多奇迹:大唐学校全体高考生取得本科线以上的优异成绩,平均增分87分;二类的江南中学高考成绩一举成为全市第二名;田东实验中学一举打破多年没有考上本科的局面;华清中学考生实现了清华、北大的梦想。经过TAPL快速增分法辅导的学生遍及陕西、北京、上海、南京等十余个省市地区,其效果非常显著。

【师资简介】

    由TAPL快速增分法研究院科研团队承担全部教学,该项目发起人吕明教授亲自讲授,从复习、考试到志愿填报一路陪伴,保驾护航!打造中高考学子阳光心态!确保考生以良好状态轻松备考,超常发挥!

导师网页:http://www.bamaol.com/Psy/Jieshao-280100053.html

【时    间】

    2013年9月——2014年5月。共计60个学时。重大节假日会提前调整课时安排。

【课程费用】于8月25日前报名缴费优惠多多,价值倍增!

【教学形式】

  教学以网络课为主,由主训导师吕明教授亲自授课,用实用的方法解决学员面临的共性问题。由辅训导师主持,围绕工作坊的内容,解决学员的个体问题。

【受益对象】

   心理咨询师、中高考学生教练型父母和有意提高孩子学习效率的老师。

【内    容】

导师全程陪伴,与您携手为孩子助考增分的旅程:

.认真分析每一个孩子 —— 问题抓到点子上

   在课程中,导师将与您了解孩子的全貌,让您真正了解自己孩子的特质,所需要适应的环境,做到有效沟通,从而制定出可行的方案。

2.调整亲子关系 —— 创造愉快的环境

   在课程里导师将帮助您改变以往固有模式,促进您学习一些与孩子有效沟通的方法,为孩子提供一个温馨舒适的成长环境。

3.缺乏学习动力 —— 积极归因增添动力

这是很多学生的突出问题。在课程中我们将引导您认识自己、了解自己,帮助您建立起积极归因的习惯,形成积极有效的学习动机。

4.平时成绩好考试就变差 —— 改变自我认同稳定考试成绩

吕明导师将会带领您认识大脑的保护性机制,了解人脑工作特点,掌握稳定学生情绪的方法,使您的孩子能够充分发挥出自己的水平。

5.中学生的常见问题 —— 了解情况因势利导

导师将带领您很好的处理孩子的心理问题,减少心理问题对孩子学习和考试的影响。

6.考试出现紧张 —— 消除压力提高应变能力

这是考试超常发挥的最主要增分点,吕明导师将会带领您放下焦虑、担心,做最好的自己!

7.考前三个月 —— 考生父母心理调整的关键期

对这段时间容易出现的问题,吕明导师将为您讲解考生父母助考的忌点、考生父母助考的要点等内容,为您给孩子助力找到力量的支点,给孩子传递正面能量。

8.考前一个月 —— 考生心理调整的关键期

此时营造一个宽松、自然、愉快的家庭氛围是当下的主要任务。吕明导师将带领您以最佳的状态迎面“心理饱和”与“高原现象”,达到事半功倍的发挥效果。

9.考前一周 —— 临考之前的博弈

在课程中,导师将向学员介绍考前一周内应当注意的各类事项,让学员掌握考试期间考生父母应当如何去做,如果处理意外情况。确保孩子能够平静、顺利的完成考试。

 这是帮助广大学子梦想成真!父母实现心愿!老师、咨询师提升事业空间和人生价值的最佳选择!

 

【联系方式】:

北方地区:朱老师:15930830012 QQ254005738;付老师 13703163362 QQ:2426669694

中原地区:段老师:手机13839106148QQ:470859410

东南地区:吴老师:手机:13950641697 18039766870 QQ:425514660

西北地区:高老师:13609253394QQ511641138

西南地区:马老师:13978597215 QQ398877583

QQ群:18386537021288023421070402533358272216227189.以上五个群都是TAPL学习交流群,功能相同,只要进一个群,如有重复进群请保留一群推出其他群。

 

本课程在实践中应用快捷,效果显著,受关注度高,敬请各位修习着把我时机,花最小的代价赢取最大受益。如经您传递爱心,推荐给身边的有缘人士。

[转载]TAPL中高考生快速激发潜能咨询师、辅导者必修课



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