西南大学第三实验学校(992)

亲爱的孩子们,我们已经学了写信,还记得书信的格式吗?
称呼顶格打冒号,先向对方问个好。
正文每段空两格,一事一段不乱套。
事情说完写祝福,真诚表达心意到。
署名日期别漏掉,工整写在右下角。
今天,我们的作文就要写一封信。先读读老师的信,说说自己的感受。

相遇不负,生命留痕
——写给美文班孩子的信
明知山有虎,偏向虎山行的孩子们:
大家好!
亲爱的孩子们,2021年很快就要和我们告别了。在岁末珍贵的日子里,石头奶奶想和大家说说心里话:相遇不负,生命留痕。
(谁知道这8个字的意思?)
石头奶奶是这么想的:我们的相遇有缘,要尽心尽力不辜负在一起的缘分,为自己的生命留下难忘的痕迹。
亲爱的孩子们,你们知道石头奶奶一向要求“先做人,后作文”,因为教育的核心是做人,学会做人比做学问重要。这一点,美文班的孩子做得非常好,每次来上课,总是走在时间前面,静悄悄地进教室,轻轻地从课桌下拉出椅子,静静抄地写黑板上关键的话。那时我们的教室鸦雀无声,大家都沉浸在抄写中,领悟着这些话的意思。课堂上你们学会了使用人体“四件宝”——耳(专心听)、眼(认真看)、口(积极说)、心(善思考),并且日日坚持,月月坚持。所以你们都是有教养的、聪明的好孩子!
亲爱的孩子们,你们心中有他人。你们看见老师买了几十本书奖励优秀的孩子,于是主动捐出自己的书与大家分享。有些同学居然不留下自己的姓名,默默地做贡献。现在我们美文班有上百本好书在同学之间传阅,大家互助互爱,阅读兴趣很浓。这就是“先做人,后作文”的具体表现。
亲爱的孩子们,你们知道“时间就是生命”。因此在短短的50分钟里,你们分秒必争,专心听,认真想,积极说。课堂上没有写的时间(或者写的时间不够),可大多数同学都会挤休息时间自觉作文。这真的很不容易,老师也很感动!因此乐于把你们的优秀习作发表在“石头小屋”里,展示在“美文墙”上。老师编辑你们的文章确实辛苦,但老师更幸福,看着你们的作品,想着你们的笑脸,石头奶奶再苦心也甜。不负我们相遇的缘分,心甘情愿为珍惜时间的孩子们尽力付出!
亲爱的孩子们,你们懂得“坚持就是胜利”。美文班的课堂不仅仅局限在每周的50分钟,它延伸到你们的自觉学习中。每个周末,你们自觉到“石头小屋”“快乐美文班”群里学习,并且认真作文,这种坚持非常难得!这就是为生命留痕,为自己的成长留下坚实的脚印。
亲爱的孩子们,你们都是石头奶奶的良师益友。每次编辑你们的文章,石头感到你们真实自然、充满童真童趣的语言虽然朴实,但朴实中有智慧的水流在涌动,读你们的文章,处处可以触摸到你们情感的温度,思想的脉动。所以石头奶奶很幸福,也非常乐意在你们面前铺展开一块块土地,用自己的心灵和汗水,让你们寻找到种子,又帮助你们自己把种子播在田野里,茁壮成长。
亲爱的孩子们,你们都是坚强的小石子。你们主动、愉快地学习,创造性地写作文、幸福地享受作文,让石头奶奶非常开心、自豪,同时也非常感恩你们,因为你们让石头奶奶做到了:相遇不负,生命留痕。相信我们师生彼此的关爱、理解、信任、宽容,能唤醒各自的潜能,催开智慧的花朵;让写作成为我们快乐的生活,让生活有永不枯竭的写作源泉;让我们在享受美好的生活中做堂堂正正、清清爽爽的人!
祝明知山有虎,偏向虎山行的孩子们,相遇不负,生命留痕!
永远爱你们的石头奶奶:蒋开键
2021年12月16日

亲爱的孩子们,从石头奶奶这封信中,你们感悟到了什么?
(表扬善于思考,有独到见解的孩子。)
今天,你想给谁写一封信呢?主要想写什么呢?
(写自己心里最想说的话,清楚、有序地表达自己的真情实感。)
相信自己,我能行!
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