加载中…不积跬步，无以至千里
(2021-09-16 06:09:08)
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蒋开键美文教学2021年秋不积跬步无以至千里杂谈 |
分类： 教育教研 |
西南大学第三实验学校（895）
亲爱的孩子们好！
首先祝贺你们新学年又走进了美文班教室，骄傲地成为快乐美文班的学生！我相信孩子们会珍惜这难得的机会，认真地上好每一堂课，写好每一次作文！
亲爱的孩子们，请读这句话：不积跬步
谁知道这句话的意思？它出自哪里？（表扬爱阅读、善积累的孩子，鼓励博览群书。）
不积跬步，是一个成语。跬步指一步半步。常与后句"无以至千里"连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。出自 荀子《劝学篇》。
全句的意思是: 不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。学习贵在不断积累。
亲爱的孩子们，暑假一定看了 东京奥运会吧，你最喜欢哪位运动员？为什么？
（鼓励畅所欲言、各抒己见）
他们成功的原因是什么？（坚持不懈、全力以赴、含着眼泪奔跑……）
是的，郎 平教练说：女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼睛中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。
亲爱的孩子们，成功不一定是做大事，把一件小事做好，并且持之以恒地做好每一件事，这也是成功的基本要素。我们身边有这样的人吗？（引导孩子做生活的有心人，美好的心会看见美好的一切。）
这世间所有辉煌，都是长期坚持、长期自律的结果，所有傲人的成绩，都是日复一日，年复一年坚持一些好习惯的回馈。当你严于律己，你的人生，终将大放异彩。
管理学大师德鲁克曾说：你如何过一天，就如何过一生。在安逸里得过且过，只会拖垮自己，辜负人生。在自律中不断精进自己，命运才能给予你想要的一切。
我们美文班的何坤洋同学，开学前写了一篇文章发给我：
快开学了
时间如水，光阴似箭，不知不觉，还在暑假中奋笔疾书的我，一转眼就是个四年级的小哥哥了。
新学期，新气象，即将面对入学考试和开学的我还在认真作业和复习，原本讨厌上学跟考试的我，居然对上学有了点小期待。在新的一学期里，我打算每天进步一点，和老同学、新同学相处融洽，管住自己的手，做自己的主人，改正坏毛病。
我祝自己成功！加油！
坤洋暑假中看了老师推荐的电影，他建议让同学们看看《爆裂鼓手》这部电影。坤洋说：“内容很好，电影告诉我们，天才也需要努力学习，伯乐是存在的。世界上没有不努力就有收获的事！”他还动情地说：“中间有一段，我感动得哭了。”
亲爱的孩子们，从何坤洋的文章和建议中我们体会到了什么？
（不同的孩子，不同的见解，允许不同的观点。）
引导学生懂得：自知、自省、自律的重要。
向何坤洋学习，把自己喜爱的好文章、好电影分享给大家。这学期，我们有朗诵比赛、读书分享、看喜爱的电影……这些活动都是由我们自己组织，自己争取当小老师，上好我们喜欢的美文课！
总结：
亲爱的孩子们，第一堂美文课，我们明白了“千里之行始于足下”；知道了“
不积跬步，无以至千里”；还懂得了 自律的过程很难熬，
但自律的人生很美好。孩子们，我们今天的日积月累，早晚会成为别人的望尘莫及，这就是自律的意义所在。
今天，我们心里最想说的话是什么呢？说说自己的题目。
《我想当小老师》《分享阅读的快乐》《说到做到，不放空炮》《尽力做好每一件小事》《越努力，越幸运》《自律者出众，懒散者出局》……
先小组交流，再全班分享，随后作文。
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