西南大学第三实验学校(792)
赵梦君和牟洪君
爱笑的牟洪君
西南大学第三实验学校 四.三班 赵梦君
牟洪君是我们班最爱笑的同学,我以前写过她,她值得我再写一次。
说牟洪君爱笑吧,那是一点也不假。她很容易满足,考试有一点进步,她笑;有一个新朋友了,她笑;别人对她说谢谢,她也会笑。笑得那么纯洁、天真、可爱!
今天我和牟洪君结伴一起去美文班,她悄悄对我说:“赵梦君,石头奶奶上次作文给我的评语是‘洪君有进步!’”我漫不经心地应了一声:“嗯,有进步就好。”她一点儿也不在乎我的态度,我看见她又笑了,笑得那么开心,连肩膀都一耸一耸的,还用那小小的手捂住了嘴巴。到美文班教室后,我俩挨着一起坐。牟洪君认真地翻作文本,似乎在找什么东西。“你看!”牟洪君把作文本递到我眼前,几个鲜红的大字映入眼帘:洪君有进步!她不是在炫耀,似乎是一个被冤枉的人努力在解释,证明她没有说谎。我理解她,高兴地说:“祝贺你!”牟洪君笑得嘴角都拉到耳边了!
牟洪君有时也笑不出声。她的学习不怎么好,似乎有些胆小怕事,你朝她挥挥手,她以为你要打她,缩紧脖子,眼睛闭上,手连忙把脸蛋捂住……看见她那可怜样,真同情她。
今天大课间时,石头奶奶把我和牟洪君叫到了她身边,亲热地说:“梦君,你应该学习洪君爱笑,谁都喜欢爱笑的人。洪君,你要学习梦君的勤奋踏实,她每一次作文都很认真,从不敷衍。”牟洪君听了,笑嘻嘻地连连点头。石头奶奶高兴地说:“我给你俩照张相吧!”牟洪君似乎有点儿不相信自己的耳朵,问:“我也要照?”石头奶奶肯定地说:“那当然啦,你们二君都是好样的!”牟洪君听了石头奶奶风趣的话,笑得可灿烂啦,那小嘴巴像弯弯的月牙!
爱笑的牟洪君,我俩都努力吧!让自己时时刻刻笑容满面!
亲爱的孩子们,仔细评一评,这篇文章在写作上有什么优点?哪些地方值得我们学习?还有什么不足?
我们最后一个单元的作文是自我介绍:我的“自画像”。要求从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点,并用具体的事例说明。我们能从这篇文章中学到什么?(让孩子们畅所欲言)
相信大家会取长补短,写出自己最满意的文章。老师等着发你们的美文呢!
谢谢亲爱的孩子们!
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