我爱我的王老师

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西南大学第三实验学校(757)
我爱我的王老师!我的王老师叫王海英,是我们的班主任、语文老师,还是学校的大队辅导员。( 一声“我的王老师”,表达了自己的真爱。

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我的王老师对学生要求很严。我吃饭挑食,不愿意吃蔬菜,王老师多次批评我,可我还是吃不下去蔬菜。一次,王老师忍无可忍,发火了,她说:“你这样不吃,那样不吃,以后怎么办?今天你就两个选择,一是把生活老师给你的饭菜吃干净;二是叫妈妈把你领回去,你爱吃什么就吃什么!”我很不服气,但还是不愿意妈妈把我领回去。(用具体的事例写出了老师的严是爱。)
我的王老师爱每一个学生。虽然我有很多缺点,可王老师还是很爱我。今天,好多语文老师来我们班听课,王老师上《18
童年的水墨画》。同学们都举手积极发言,可王老师第一个就叫了我。我声音洪亮,回答得很好,王老师说:“表扬他!”大家热烈的掌声让我非常开心。学第三首诗《林中》时,王老师请同学们说自己的理解,我听了大家的发言后,勇敢地说:“我还有不同的理解!第二句将小蘑菇想象成头戴一顶斗笠,第三句又将孩子们的斗笠想象成雨后的蘑菇。这样的画面非常美!”我的发言获得了大家热烈的掌声,王老师笑了,她笑得好开心!(是的,今天的课堂你多次发言,这足以证明王老师爱你!)
我爱我的王老师!( 结尾干净利落,既点题又首尾呼应,真好!)



爱老师的坤洋好样的!
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