西南大学第三实验学校（674）

成功的人都懂感恩

    亲爱的同学们，上午好！亲爱的孙校长上学期就请我来和初二年级的你们一道聊聊。大家猜猜，我们今天聊的主题是什么？

    同学们听过《一杯牛奶》的故事吗？大家边听边想，这个故事告诉了我们什么？

    一天，一个可怜的小男孩儿为凑足学费正挨家挨户地推销商品。他发现身上只剩一角钱了，此时他很饿，因此决定从下一家要点儿吃的。

    然而，当一位年轻貌美的女子打开门时，他却紧张得不知所措。他没有要吃的，只是要了口水喝。女子看到小男孩儿饥饿的样子，顿生怜悯之心，便倒了一大杯牛奶递给他。他慢慢地喝光了牛奶，问道：“我需要付您多少钱呢？”

    “你不必付钱给我，”女子答道，“妈妈教育我说，爱心善举，不求回报。”男孩说：“那么我就发自内心地向您说声谢谢！”当霍华德.凯利走出这户人家时，他觉得浑身充满了力量，也对上帝和整个人类充满了信心。原本，他打算放弃。

    若干年后，那位女子得了重病，当地医生都束手无策。最后，她转院到大城市，接受专家会诊。著名的霍华德.凯利医生也参与了医疗方案的制定。当他得知这位病人来自那个城镇时，一个奇怪的念头闪过，他立即起身直奔她的病房。

    身着白大褂的凯利医生走进了病房，一眼便认出了那个女子，她正是他的恩人。回到诊室，他下定决心要竭尽全力医治她。从那天起，他就对恩人给予了特殊的照顾。

    经过艰苦卓绝的努力，手术终获成功。凯利医生要求把医药费结算单送到他那儿，他看了一下，便在上面签了字。当结算单送到女子的病房时，她甚至不敢打开来看，因为她知道这医药费一定极其昂贵，或许她要用整个余生去偿还。最后，她还是鼓足勇气打开了看，她注意到单子旁边的一行小字，不禁小声地念起来：

    “医药费已由一杯牛奶支付。”

    （署名）霍华.德凯利医生

    喜悦的泪水夺眶而出，她不禁默默祈祷：“感谢您，上帝！您的爱已经通过人类的心灵和双手传递开来。”

   亲爱的同学们，从这个故事中，我们明白了些什么？又联想到了什么？（鼓励畅所欲言）

   我们向父母感恩，感恩他们给了我们躯体与灵魂;我们向师友感恩，感恩他们给了我们知识与友谊;我们向天地感恩，感恩它们给了我们空气与土地······

    感恩是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积怨;感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通;感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静;感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

    感恩是有教养的一种标志，也是一种风度，一种美德。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光!

    凤头：开头，像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。为内容和中心服务，不宜拖沓。应简洁、利落。

    猪肚：主体，像猪肚子那样充实、丰富的内容。

    豹尾：结尾，像豹尾一样有力刚健，比喻文章的结尾应表现力强。