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一篇优秀的中考记叙文|一套整体结构框架|

(2024-05-13 08:37:31)
标签:

语文教学

语文

一篇优秀的中考记叙文 | 一套整体结构框架 |

基础的记叙文整体结构
1、开端
文章的开头部分,通常是引入人物、事件、地点、背景等,提供明确的情境。应激发阅读兴趣,引出下文。常见方式有:
  总起式:直接交代事件或人物背景,例如“那是一个秋天的早晨,我踏上了前往山区的旅途。”
  悬念式:制造悬念,激发阅读兴趣,例如“那一天,他突然失踪了。”
  描写式:通过细节描写引出下文,例如“阳光洒在校园的操场上,孩子们的笑声充满了空气。”
  
2、发展
文章的主体部分,讲事件的发展、经过、转折等,通常包括多个片段或场景,常见方式有:
  顺叙:按照事件发生的时间顺序叙述。
  倒叙:先说结果,再交代事件的起因和经过。
  插叙:在叙述过程中插入其他事件或场景。
  补叙:对前文未详细描述的事件作补充说明。

3、高潮
故事的高潮部分,是矛盾冲突的最高点,通常读后容易被记住。例如:“就在这时,突然一声巨响传来,他被石块砸中腿部,无法站立。”

4、结局
事件的结束,通常是事件的结局或人物的命运,能回应开端并给出总结。常见方式有:
  自然结局:顺着事件的发展,将结果自然呈现。
  总结式:总结全文,点明主旨或中心思想。
  留有余味:结局不明朗,留下想象空间。

5、点题(可选)
在结尾或合适的部分,点明文章的主题思想。例如:“原来,这一切都只是他成长道路上的一段历程。”

一个结构的示例

题目:一场难忘的比赛

一、开端:
开学的第一天,班主任宣布了秋季运动会的比赛项目,其中最受瞩目的就是100米短跑。

二、发展:
顺叙比赛的准备过程:班上的同学们积极训练,尤其是李明,他作为我们班的种子选手,每天早晨都坚持跑步。
介绍比赛当天的场景和氛围:操场上人声鼎沸,每个班级的啦啦队都在为自己的选手加油。
描写比赛过程:李明全力以赴,在起跑枪声响起的那一刻飞奔而出。

三、高潮:
比赛到了最后时刻,李明与另一名选手不分伯仲。最终,李明凭借自己的努力,赢得了第一名。

四、结局:
班主任宣布李明获胜,全班同学欢呼雀跃,为他鼓掌喝彩。

五、点题:
这次比赛让我明白,只要努力付出,就一定能收获成功。

基于结构的段落划分示例

(段落划分方式另外计算)
继续用之前的“一场难忘的比赛”作为例子

 第一段:介绍背景和事件起因,如班主任宣布将举行校运会,并介绍了李明的角色和动机。
 第二段:叙述比赛前的准备工作,如李明的训练过程和心理准备。
 第三段:描述比赛当天的氛围,观众的反应,运动员的准备情况。
 第四段:详细描写比赛的过程,李明如何起跑,如何与对手激烈竞争。
 第五段:高潮部分,比赛的关键时刻,李明如何超越对手,赢得比赛。
 第六段:结局和总结,比赛后的场景,李明和同学们的反应,以及比赛给他们带来的启示。

文章示例
题目:
一场难忘的比赛

       开学的第一天,阳光明媚,校园里弥漫着新的开始的气息。在这充满希望的一天,班主任在班会上宣布了秋季运动会的比赛项目。其中,100米短跑最受瞩目,因为这是检验速度和爆发力的终极对决。我们班的李明,一个 平时话不多但训练刻苦的同学,被选为我们班的代表。
       李明对此非常重视,他知道这不仅是个人的荣誉,更关系到班级的荣誉。从那天起,他每天早晨都会在操场上见到他的身影,无论刮风还是下雨,他都坚持进行短跑训练。他的努力和毅力渐渐赢得了同学们的尊敬和支持。
        比赛当天,操场上热闹非凡。观众席上挤满了学生和老师,每个班级都有自己的加油团。尤其是我们班,大家都穿着统一的班级T恤,挥舞着旗帜,为李明加油。空气中充满了紧张和期待的气息。
       随着裁判的哨声,比赛正式开始。李明站在起跑线上,全神贯注地凝视前方。发令枪响,他如离弦之箭般飞出起跑线。比赛异常激烈,李明与一名来自另一个班级的选手肩并肩,你追我赶。观众的欢呼声、加油声此起彼伏,气氛达到了高潮。
      就在最后十米,李明咬紧牙关,发力冲刺,最终以微弱优势赢得了比赛。他的胜利不仅赢得了全场的掌声,更赢得了同学们的尊重和自己的自信。
       当裁判宣布结果时,我们班爆发出雷鸣般的欢呼。李明虽然气喘吁吁,但他脸上的笑容却是如此灿烂,让人难以忘记。班主任和同学们纷纷上前,与他拥抱,庆祝这一刻的到来。
       这场比赛不仅是对李明速度的检验,更是对他意志和坚持的考验。正如班主任在比赛后所说的那样:“努力和坚持,是通向成功的不二法门。”这次比赛让我深刻理解到,无论面对多大的困难,只要我们有决心,持之以恒,胜利终将属于我们。


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