语文小测20230911

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语文学习贵在积累与应用,非一日之功,望大家沉心学习,坚持不懈。
一.依据要求写汉字或拼音。
1.抖擞
(
)(
):形容精神振奋,饱满。
3.应和
(
)(
): 对一种言行表示呼应,附和。
二.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱wn甲
转的曲子,时而pái 乙 徊在碧绿的菜 畦
( A.qí
B. w),时而流连于深邃的天空,酝酿
(A.liàng
B.niàng)青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。经过时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。
(1)为处加点字选择正确的读音,只填序号。(2分)
畦
酿
(2)根据甲乙两处的拼音,写出正确的汉字。 (2分)
甲
乙
(3)画线句子有语病,把修改好的句子写在下面横线上。(2分)
3.默写
(1)曹操的《观沧海》:
(2)一切都像刚睡醒的样子,
。山朗润起来了,
,
。
4.
问题解疑
答:
《春》课文主题
本文是一篇优美的写景抒情散文,通过春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这五幅图画,描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的动人景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量,抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
参考答案:
一.依据要求写汉字或拼音。
1.抖擞([du
su):形容精神振奋,饱满。
2.呼朋引伴(hpéngynbàn):呼唤朋友,招引同伴。
3.应和(yìng hè ): 对一种言行表示呼应,附和。
4.烘托(hngtu ):文中是“陪衬,使明显突出”的意思。
二.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱wn
甲 转的曲子,时而pái 乙 徊在碧绿的菜畦 (A.qí
B.w),时而流连于深邃的天空,酝酿 (A.liàng
B.niàng)青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。经过时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。
(1)为
处加点字选择正确的读音,只填序号。(2分)
畦
处 A
酿
处
B
(2)根据甲乙两处的拼音,写出正确的汉字。 (2分)
甲 婉
乙 徘
(3)画线句子有语病,把修改好的句子写在下面横线上。(2分)
(1)曹操的《观沧海》
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(2)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
4.
问题解疑
答:不能去掉。“盼望着,盼望着”反复咏叹,将那种渴盼春天到来的心情,描绘得淋漓尽致,如果去掉一个,这种心情就不能完美地表达出来了。
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