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《满江红》是一篇满分的高考应试文

(2023-01-29 09:41:40)
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《满江红》是一篇满分的高考应试文


《满江红》是一篇满分的高考应试文

《满江红》是一篇满分的高考应试文

满分作文要求“中心突出、言之有理、言之有物”,无疑,《满江红》是满足这三大标准的——
中心突出:抛掉复杂的技法,《满江红》延续着张导从《红高粱》到《英雄》再到《一秒钟》《悬崖之上》等片对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里,我们分明看到某种真实的情感存在:这些壮士的前仆后继、舍生忘死,只为了一个义字。这正是那些被佞臣试图抹掉的故事,得以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,就是电影《满江红》的价值真谛,也是应该被唱响流传的时代强音!这就是一篇高分作文的要义:文以载道。

言之有理:沈腾饰演的张大看上去市井油滑、“三舅”孙均则显得有点愣头青,张译的何总管看起来城府极深,岳云鹏的武义淳则好像有勇无谋。但是随着剧情一次次反转,每个人都戴着面具,有可能面具背后还有面具,身份反转之间,剧情环环相扣,每一次反转又有理有据,让观者认可。难以可贵的是,《满江红》影片破案推理的整个过程(一个多时辰)和影片时长159分钟几乎严丝合缝,紧紧围绕着密信这个麦格芬,各色人物在一座两层的山西大院里,展开了一局高难度级别的“密室狼人杀”。

言之有物:造型设计和情绪渲染同样是这部电影的特点。张导将其从电影《红高粱》到奥运会开幕式、冬奥会开幕式等重大活动中积攒出来的经验充分展示,让人印象深刻。一部古装电影,既融合了喜剧、悬疑、谍战、情怀等各种元素,又集结了如此多表演风格迥异的演员。在影片中,当紧张刺激的情节把观众情绪铺垫堆砌两个多小时后,情怀和造型的宣泄,一下子把整个作品推向了震撼,那是人性与内心的渲染,更是浪漫主义的升华。

除此之外,《满江红》还有诸多的其他的吸引观者之处,比如说标题,看到《满江红》,自然联想到岳飞,但作品中,根本就没有出现岳飞这一人物,就连《满江红》这几个字,都是在影视的后三分之一时才迟迟出现。吊足了观者的胃口。再如故事的切入点,我们看到,《满江红》把浓重笔墨放在了小人物身上。历史的车轮滚滚而去,浮沉于其间的小人物,孰忠孰奸,如何抉择,则成了戏剧性张力所在。待《满江红》被秦桧的替身一字一腔诵出,再一字一句地全军传诵,鹏举大人的伟岸形象早已矗立雄间。

如此,我们按照高考作文的提纲方式,对《满江红》做一梳理,便可轻松得出如此框架:
《满江红》是一篇满分的高考应试文


剑戟横空杀气高,金兵百万望风逃。自从公死钱塘日,便觉江山把不牢。
这是宋人贯酸斋写岳飞的一首赞诗,写出了岳飞及岳家军的英勇与霸气,也写出了岳飞逝后,家国江山既有沦亡的危险,令诗人忐忑不安。
岳飞是家喻户晓的民族英雄,宋朝光彩夺目的“将星”,他生卒于1103—1142年,字鹏举,今河南安阳市汤阴县程岗村人,中国古代历史上著名的军事家、战略家,南宋的国家支柱,位列中兴四将之首。
岳飞的文学才华,也是古代将帅中少有的,他的爱国名篇《满江红》,是脍炙人口的千古名篇,其中一句,更是成为了一代又一代青年人自我激励的教鞭。

一、写作背景
公元1136年,绍兴六年,岳飞第二次出征北伐,当军队攻到陕西福昌县山区时,才发现是孤军深入,而此时既无援兵,又无粮草,无奈之下,只得留王贵一支人马戍守前线,自己不得不撤回湖北武昌。
此次率军北伐,虽未损兵折将,但是依旧壮志未酬,于是挥笔写下了千古绝唱《满江红》。

二、解析《满江红》
词曰:

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

此词上片抒写作者对中原沦陷的悲愤,对前功尽弃的痛惜,表达自己继续努力争取壮年立功的心愿;下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨,对祖国统一的殷切愿望,对国家朝廷的赤胆忠心。全词情调激昂,慷慨壮烈,显示出一种浩然正气和英雄气质,表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神


这首词脍炙人口,英勇悲壮,一直激励着中华民族的爱国心。同时也表达出岳飞一腔热血,精忠报国的英雄气概。

上阕,“怒发冲冠”,语出《史记》,司马迁写蔺相如“怒发上冲冠”。四个字表明词人这是不共戴天的仇恨,所以满腔热血,一心报国,有一种直抒胸臆的快感。

这时词人独上高楼,自倚栏杆,纵目乾坤,一场急骤而来的潇潇秋雨刚刚停歇。面对如此的环境,词人的内心是多么渴望,能实现自己的人生抱负,于是仰天长啸,以抒此万斛英雄壮志。

“三十功名尘与土,八千里路云和月”,语出意料,令人叫绝,这十四个字说明岳飞的高尚人生观。虽然三十几岁还未建功立业,但是这并不重要,因为词人认为功名就如同“尘与土”,而八千里征战,为国效命,却不能停止,征途上只要有白云和明月陪伴就好。

而上阕词人的观点是“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这既是勉语,也告诫少年人,莫虚度年华,白了头,还未建功立业,独自悔恨悲切!悔之晚矣!

下阙,“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”此句是全词的中心。靖康二年的耻辱,尚未洗去,作为臣子的愤恨,什么时候才能消除呢?这就是词人为什么渴望建功立业,心怀壮志的原因。
接下来,词人要付诸行动,从“驾长车”到“笑谈渴饮匈奴血”,是以夸张的手法,表达了对凶残敌人的愤恨,同时表现出词人的信心和英雄气概。

“待从头、收拾旧山河,朝天阙”,最后一句,满腔忠愤,丹心碧血,倾出肺腑,等到收复山河的时候,再向皇帝报功吧!词人用文学家的眼光结束全篇,神气十足,毫无违和感,令人神往,令人拍手叫绝。

三、年轻人自我激励的教鞭

一首词好不好,不但要思想明确,语言优美,对仗工整,更要有正确的人生观、价值观和对后人的影响力。
岳飞的这首《满江红》之所以千古传诵,被誉为孤篇压两宋,就在于他一腔热血,精忠报国的人生价值观。
同时这首词还有一句“莫等闲,白了少年头,空悲切!”已经成为一代又一代年轻人的自我激励教鞭。他告诫年轻人要珍惜生命和时间,要善于利用每分每秒,不断完善自己,锻炼自己,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等到年老力衰时,剩下的只是徒自悲切。

这首词充分表现出岳飞“精忠报国”的英雄气概,情调激昂,慷慨壮烈,字里行间无不透出雄壮之气,充分表现出中华民族不甘屈辱,奋发图强,“犯我强汉者,虽远必诛”的神威,从而成为反侵略战争的名篇。
同时也激励我辈青年,奋发图强,自我勉励,忠心报国,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”


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