2020年苏州市中考语文试题
(2020-07-19 08:14:19)2020年苏州市中考语文试题
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注意事项:
1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
雍(róng)
飞(yáng)
(2)文中横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(
1山色不寒
A.15432
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8分)
万里赴戎机,_____________。(《木兰诗》)
___________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
感时花溅泪,________。(杜甫《_________》)
但愿人长久,_____________。(苏轼《水调歌头
子在川上曰:“_____________,不舍昼夜。”(《论语》)
潭西南而望,_______________,明灭可见。(_______《小石潭记》)
3.名著阅读。(6分)
(1)有位读者阅读《西游记》时,有感而发,写了下面一段对话:
“大圣,此去欲何?”
“踏南天,碎灵霄。”
“若一去不回……”
“便一去不回!”
从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?
有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话,为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则,你会建议他把这段对话安排在(
A.孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后
B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后
C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后
D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后
(2) 美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时,将书名译成“All Men Are Brothers”(《四海之内皆兄弟》)。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当,因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点,有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个,概述相关内容并作简要分析,帮助同学理解鲁迅先生的观点。
林冲递交投名状
4.下列标题中,最能体现右图漫画寓意的一项是(
A.心动不如行动
B.如此解决问题
C.要巧干也要苦干
D.能做总比不做好
第二部分(48分)
阅读下面这首诗,完成5~7题。
咏潮
[宋]米芾
【注】①海门:指钱塘江与海交汇的地方,是海潮入江的必经之处。②子胥魂:子胥即伍子胥,他帮助吴王夫差打败越国,后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后,灵魂化为波涛之神。
5.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是(
A.“怒气号声迸海门”一句,先声夺人,以形象、凝练的语言状写钱塘江潮水经过海门之时,涛声震耳、浪花迸溅的雄壮景象。
B.“州人传是子胥魂”一句融历史传说于诗中,仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激荡,怒号不已,增添了诗歌的厚重感,发人深思。
C.颈联中“朔望”指农历每月初一、十五,“壶漏”是古代的一种计时器,该联写因潮水涨落有规律,人们就据此确定日期和时间。
D.“吴亡越霸成何事”指历史上的兴衰变迁算不了什么,这是诗人观潮的感慨;“一唱渔歌过远村”抒发了诗人潇洒超脱的情怀。
6.“天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”,你喜欢哪一个版本?请简述理由。(3分)
7.“地卷银山万马奔”中的“卷”字用得精妙,请说说妙在何处。(2分)
第三部分(60分)
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……
请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
2020年苏州市初中毕业暨升学考试
语文试题参考答案
1.(1)容
2.关山度若飞
恨别鸟惊心
千里共婵娟
逝者如斯夫
斗折蛇行
3.(1)突出孙悟空大闹天宫时,准备决一死战的大无畏精神。(1分)
D(2分)
(2)示例一:梁山泊要林冲递交投名状时,林冲并不为杀人犯愁,愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳,视他人性命如草芥。
示例二:武松血洗鸳鸯楼,连马夫、丫鬟也不放过,直杀得心满意足。说明武松眼里,普
通人死不足惜。
示例三:李逵江州劫法场时,晁盖提醒他不要伤及百姓,李逵并不听从,一斧一个,排头
儿砍去。说明他眼中只有“哥哥”宋江的命,没有老百姓的命。(3分)
4.B(2分)
5.C(3分)
6.示例:喜欢“千雷震”。“千雷震”比“千家吼”的声响更大,气势更壮,以此设喻,更能表现钱塘潮奔腾而至的雄壮景象;打雷与“云阵”都属于天气现象,由云阵到雷声,联想自然、贴切。
(3分,答喜欢“千家吼”,分析合理,表述清晰者,正常赋分)
7.表现了潮水的翻卷状态,突出了潮水的迅猛有力。(2分)
8.B(2分)
9.宝(珍)(1分)
10.(1)(藻)春天居住在幽深的树林里,冬天潜入河水深处。(2分)
(2)汉武帝很欣赏这颗宝珠,用五十万钱赐给东方朔,拿走了那宝珠。(3分)
11.委婉地请求汉武帝不要再建宫殿。(2分)
12.汉武帝:善于听取他人意见。
藻:勇敢智慧,知恩图报。
东方朔:聪明机智,见多识广。(3分)
13.D(2分)
14.虫媒植物用明显的花瓣、浓郁的蜜香、鲜艳的色彩来吸引昆虫,传递花粉。(3分)
15.(1)风传递花粉的准确性差,风媒植物必须释放大量的花粉,以增加花粉传递成功的可能性。(3分)
(2)示例:快递小哥,总能把它们准确地投递出去。(3分)
16.天真活泼;坚毅执著、自控力强;勇敢自信。(2分)
17. “狂奔”“歌唱”是小男孩对自己身体得意、骄傲的心理外化,是他相信自己无所不能的表现,这与下文他面对公鹿之死感到无能为力形成对比,为写他思想认识的变化作铺垫。(4分)
18. 合理。与第段写狗“自由散漫,有时玩失踪”的文字相照应;有利于表现小男孩听到陌生声音后的紧张心理。(3分。答“不合理”,理由恰当、表述清晰者,正常赋分)
19. 小男孩对公鹿的不幸感到怜悯、伤心,他难以接受这个悲剧。比如弯下腰去触摸公鹿头颅上的孔穴,称之为“小生灵”,想象公鹿的漂亮外形和骄傲、自由、“君临天下”的生活。(3分)
20. 公鹿的死因;自己未来的可能性;大自然生命演变的规律。(4分)
21. 作文略(60分)