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                        初学测量血压

      初中一年级生物课上刚刚讲了人体大小循环和如何测量血压。礼拜天，孩子就想让我帮忙，自己亲自体验一下具体操作。还想测量我的血压。

      没问题，“小菜一碟”这个操作对于我来说是小小小儿科的了，只是苦了我胳膊了，天知道她要测量多少次呢。“舍命陪君子”了，呵呵，不过也没有这么严重，无非就是测量一个血压而已。我的要求就是一定背过课本上讲的如何测量血压。女儿爽快的答应了：我早就背过了。

       我们准备好了血压计和听诊器。

       问：测量血压的部位在哪？

       答：右上臂肱动脉处。

       问：被测量人什么姿势？

       答：坐位或者仰卧位。

       回答正确。

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     我露出右胳膊，挽上衣服袖子，让女儿打开血压计，平方在桌子上，将血压计修带里的空气挤出后，平展无皱褶的缠在我的右上臂肘关节以上，松紧适宜，以能插入两指为宜。用手指摸到肘关节的肱动脉搏动后，戴好听诊器，将听诊器的听头放在动脉上。不要加压，亦不要塞于袖带之下。 

     关紧打气球上的螺旋帽，打气，使水银柱上升到160毫米左右，然后慢慢旋松气门，使水银柱逐渐下降，同时仔细听诊。两眼平视水银柱的刻度，当吸到第一声搏动时，水银柱所指刻度为收缩压。

     这个时候女儿听到动脉的搏动兴奋起来，忘乎所以了，竟把听诊器从耳朵上摘下，把修带内的空气放到最大，不听动脉搏动的音变弱和消失了，所以就没有测得舒张压了。这孩子手舞足蹈，得意忘形了。孩子呀，这么不稳当。

      继续上述步骤，一切顺利，又一遍。只是可怜我这实验品的胳膊，又要经受一次紧绷的感觉，不让血流 通常了。

      这次女儿熟练地测量完了，很高兴的告诉了我测得数值，很正确。看她那样子很有成就感哦。接下来跟我商量，再给我测一次，熟练一下。老妈奉陪到底了！

      还上瘾了呢，又给妹妹测量血压，还给朋友测量了一下，有模有样的很专业哦！

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