——参与暑期琵琶夏令营有感

文/胡妍璐

结束了为期三天的琵琶暑期夏令营，在心底留下的是章老师执着忙绿的背影，章老师所带领的这个团队的力量，和所有从心底里爱好琵琶的小朋友们努力学习的身影，以及在孩子们背后默默付出的那份来自家长的殷切期盼。这三天，无论是对于章老师以及夏令营的教师团队，还是对于学员们和家长们来说都是不可复制的回忆，我们所有人从五湖四海走来相聚在中山音乐堂，收获的不仅仅是技艺的提高，还是一份对音乐的热忱和坚持，更是一份纯净的不含任何杂质的付出与期待。

琵琶夏令营在章老师的带领下已举办了五届，此次的第六届夏令营聚集起来的队伍可谓是空前壮大，无论是此次参与报名的131名学员，还是参与夏令营团队工作的26位教师，这都为今后能更广泛且有号召力的举办下一届夏令营打下了坚实的基础。翻看着此次拍摄整理的夏令营照片集锦，记忆重新被拉回了夏令营所经历的每一天。犹记得第一天望着济济一堂的孩子们齐聚在音乐堂的音乐厅听着章老师举行此次夏令营的开幕仪式，每一张稚嫩的脸上都挂满了期待，憧憬着接下来三天紧张却又充实的学习，此时琵琶成为了孩子们和所有老师们连接的心灵纽带，是琵琶让我们相遇聚集在这里，去开启七月的快乐学习。开幕仪式上所有教师带着分配的班级成员上台合影留念，章老师也为此次夏令营设置了特别值得纪念的环节——和每一位参加夏令营的学员合影留念，当一颗一尘不染的真心和一颗颗纯净的赤子之心碰撞在一起，带给每一位学生的会是受益一生的感动和回忆。接下来的每一班的老师们就根据各自班上学员的情况，再作了细致的调整和分配，使得每一位学员都能在各自不同的起跑线上得到有效的提高。这是我作为教师有幸参与的第二届夏令营，此次仍然和上一次那样带领的是三班的学员们。这一届的三班学员由于程度不尽相同，我们就考虑把学员按照考级程度分成两拨来进行授课学习《翻身的日子》，这就形成了三班在汇报演出上所展现的独特形式——前排程度较好的学员演奏正常版本的谱子，后排年龄较小、基础较弱的则根据自身情况，选择演奏简易版的谱子，独特的分排让声部之间得到了独特的配合，音符与音符之间的碰撞带来了超出我们预期的演奏效果。

在每一天上课的过程中，总能看到的是章老师飞奔忙碌奔走在每一个班级的身影，她不辞辛劳地亲自到每一个班级辅导学员以及指导我们作为教师对于学员的授课方式。每当章老师第一次来到一个班级体，她一定会用那坚定而真诚的眼神关注到每一位孩子的状态，章老师告诉我们，要在弹琵琶的同时享受这个过程，并且在看到老师到来和离开时都应积极阳光地向老师大声问好，学会做一个有礼貌有规矩的人，做到了这些你的内心充盈了，自然也能用心去感受到学习琵琶的快乐。当涉及到具体的上课要求时，章老师指出，在演奏前期，最为重要的一定是对基本功的扎实训练，只有弹挑轮指训练到位，才能使一个集体发出整齐一致且明亮的声响。这也让我们在初步的教学过程中找到了明确训练的方向，使得之后在曲目训练时我们可以更多关注到学员们的节奏以及对曲风、曲目情感的把握。

    此次夏令营最大的亮点在于增加了和声训练以及继续上一期的节奏训练。在第二天的和声训练中，李老师带着学员们识别并发声唱出大三、小三和弦的区别，并通过《大海啊，故乡》这一曲细致地讲解了应怎样运用丹田来达到内心的歌唱。章老师说道，弹琴对于我们其实就是用“琵琶”来歌唱，只有内心有了歌唱，你所演奏出来的音符才有灵魂，才会打动人心。此次的和声歌唱训练让每一位学员开启了音乐与心灵共通的窗口。在第三天的汇报演出中，当音乐厅的观众席上响起孩子们纯净稚嫩的声音时，我觉得内心充盈的是感动和一份付出的快乐。

（照片提供：博雅音画）

《茉莉花》《翻身的日子》

演奏：章红艳、宁燕、王佐、陶亮亮、崔颖、程语及夏令营优秀学员

在夏令营即将接近尾声之际，我们迎来了每一届夏令营都最值得期待的夜晚，这一晚孩子们将在舞台上向家长和在座的每一位观众展示在三天夏令营中所学习的成果，从优美流畅的《茉莉花》到铿锵有力的《翻身的日子》，一百多把琵琶声在音乐厅碰撞交融，有一份莫大的欣喜流淌在每一位教师的心中。而此刻台上孩子们的内心中一定会有更多的自信与坚定。

六年来在为期三天的夏令营项目开展过程中，章老师都会安排将最后一天的晚上作为展示性的音乐会来开展，以此让参与夏令营的孩子们能够真正地有机会登上首都天安门旁的中山音乐堂音乐厅的舞台，并且能够有幸和章老师同台来共同完成这样的汇报性演出，这对于每一个孩子的一生都会是启发性的鼓励，相信会给他们内心带来前所未有的骄傲，这样的荣誉感在我八岁那年就感同身受并且收获至今。犹清晰记得八岁那年稚嫩的我，也是在启蒙老师的带领下参与到香港回归五周年的纪念活动中，在万人瞩目的红磡体育馆中我的小手捧着琵琶坐在自己的位置上和体育馆中心的章老师共同演奏一曲《阳春白雪》，就在那以后我的心中多了份自豪和坚定，这样的同台演奏带给我的是一种最原始的鼓励！

    当晚的音乐会上最大的亮点更在于上半场的演出由各地区的优秀团队的孩子们来展示她们的成果，这些学员分别来自山西太原的李妍老师团队、宁夏马莉老师团队、浙江温岭李红老师团队、江苏扬州曹俊老师团队。她们不仅参与了三天的夏令营培训更是有机会来展示她们的成果对于她们自身乃至一个地区来说都是莫大的鼓舞。章老师说道，此次音乐会以这样的形式来开展，是为了让这样一批优秀的团队来带动全国各地的琵琶事业得到共同的提高，并且让夏令营这一公益项目的开展真正走出象牙塔从而普及到社会上，通过这一形式的演出可以让这一份不染杂质的公益心走到社会中作出真正的贡献，体现公益的真正价值所在。

    下半场的节目是由连日来辛勤排练的弹拨乐团的团队所呈现一系列新作品，不一样的精彩在音乐堂中演绎，呈现的是孩子们沉甸甸的收获和章老师所带领的团队强大的凝聚力，当音乐会的尾声，相机闪光灯闪烁的那一刻，我的脉搏也跟着雀跃着，那一刻烙印在我心中的是付出过后的酣畅和踏实。

    回想起那么多年来，章老师始终坚持以最纯粹的初心去开展公益活动，无论是每月一次的文化讲堂还是每年一次的夏令营，她都用自己的精神引领我们不忘初心，方得始终。我们需要感恩和沉淀的正是当今社会所缺少的纯粹，也是我们这个属于章老师带领的团队终将会一直坚守下去的对音乐的热枕，无关乎其他，留在我们心里的，就是这样一份对琵琶的爱和对社会的责任。

      第76期章红艳音乐文化讲堂

   时间：2017年8月27日 14：00

   地点：奥林匹克森林公园南园 书画频道演播室