一、解题步骤

1. 审题 认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。

2. 分析抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。

3. 解答 根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。

4. 检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。
二、解题秘诀

1.对于重点学习研究的物质，一定要做到心中有数

初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。比如，我们重点学习的单质有：O2、H2、C、Fe；重点学习的氧化物有：H2O CO2 CO Fe2O3  CaO CuO；重点学习的酸是盐酸和硫酸；重点学习的碱是NaOH和 Ca(OH) 2 ；重点学习的盐是NaCl、Na2CO3、CaCO3 、NaHCO3  ；有机物是CH4 、C2H5OH。

 2.要善于从题干中找到“题眼”

（1）以物质的颜色为“题眼”  

①常见固体颜色：黄色──硫磺（S）   暗紫色──高锰酸钾（KMnO4）                         

红色──Cu　　      黑色──Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉

②沉淀的颜色：蓝色沉淀──-Cu(OH)2    红褐色沉淀──Fe(OH)3 

白色沉淀（可溶于酸）──CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2   白色沉淀（不溶于酸）──BaSO4、AgCl

③溶液的颜色：蓝色──（含Cu2+的溶液）如：CuSO4、Cu(NO3)2等。

浅绿色──（含Fe2+的溶液）如：FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2等。 

黄色──（含Fe3+的溶液）如：FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3等。

④火焰的颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）；

CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。

（2）以反应条件为“题眼”，如：点燃、通电、催化剂、高温、加热等。

（3）以个性现象为“题眼”，如：

使带火星木条复燃的气体是O2 ；使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2；　常温下为液态的物质最常见的是H2O；最简单的有机物是甲烷CH4 ；    相对分子质量最小的氧化物是H2O；　常用的食品干燥剂是生石灰CaO等。 

（4）以元素或物质之最为“题眼”，如：

①地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。②人体中含量最多的元素是O。③空气中含量最多的元素是N。④形成化合物最多的元素是C。⑤相对分子质量最小，密度最小的气体是H2。⑥相对分子质量最小的氧化物是H2O。⑦自然界中硬度最大的物质是金刚石。⑧最简单的有机物是CH4。⑨最常用的溶剂是H2O。⑩人体中含量最多的物质是H2O。

（5）以物质特征反映为“题眼”， 如：单质A＋化合物B→单质C＋化合物D

3.敢于大胆去猜测

如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。

初中化学框图式推断题解题三大秘诀

1.对于重点学习研究的物质，一定要做到心中有数

初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。比如，我们重点学习的单质有：      、     、     、     ；重点学习的氧化物有：     、      、      、      、      、     ；重点学习的酸是       和      ；重点学习的碱是     和     ；重点学习的盐是      、      、      、      ；有机物是      、       。 

 2.要善于从题干中找到“题眼”

（1）以物质的颜色为“题眼”  

①常见固体颜色：黄色──              暗紫色──                                 

红色──         　   黑色──       、       、      、       、      

②沉淀的颜色：蓝色沉淀──-            红褐色沉淀──         

白色沉淀（可溶于酸）──         、        、           

白色沉淀（不溶于酸）──         、         

③溶液的颜色：蓝色──（含Cu2+的溶液）如：         、         等。

浅绿色──（含Fe2+的溶液）如：         、         、         等。 

黄色──（含Fe3+的溶液）如：          、         、          等。

④火焰的颜色：        在O2中燃烧（蓝紫色）；        、       在空气中燃烧（浅蓝色）；

        、         在空气中燃烧（蓝色）。

（2）以反应条件为“题眼”，如：点燃、通电、催化剂、高温、加热等。

（3）以个性现象为“题眼”，如：

使带火星木条复燃的气体是           ；     使澄清石灰水变浑浊的气体是         ；　

常温下为液态的物质最常见的是          ；  最简单的有机物是甲烷           ；    

相对分子质量最小的氧化物是            ；　常用的食品干燥剂是            等。 

（4）以元素或物质之最为“题眼”，如：

①地壳中含量最多的元素是        ，含量最多的金属元素是        。

②人体中含量最多的元素是         。③空气中含量最多的元素是           。

④形成化合物最多的元素是         。⑤相对分子质量最小，密度最小的气体是         。

⑥相对分子质量最小的氧化物是        。⑦自然界中硬度最大的物质是         。

⑧最简单的有机物是          。⑨最常用的溶剂是         。⑩人体中含量最多的物质是        。

（5）以物质特征反映为“题眼”， 如：单质A＋化合物B→单质C＋化合物D

3.敢于大胆去猜测

如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。