第八期中国青年性学论坛（2006年9月，北京），邓明昱博士与丁力

 

中国男人爱之初的体验

---- 中国男性第一次性经历的调查报告

 

丁 力    邓明昱（指导）

 

    《中国男人的第一次——中国男性第一次性经历的调查报告》是美国“国际华人医学家心理学家联合会”（IACMSP）的立项课题。丁力为该课题的主持人，邓明昱博士为课题指导。调查报告的文摘已在首届世界性健康大会暨第十八届世界性学大会上交流（2007年4月20日，澳大利亚悉尼）。文摘的中英文本如下：

 

    目的：对中国男性的第一次性经历进行调查，为做好青春期的性教育提供第一手资料。方法：采用自编问卷调查表，对2000例中国男性的第一次性经历进行调查，包括：第一次约会、第一次接吻、第一次抚摸、第一次做爱、第一次失恋等。在调查的基础上，选择部分被调查者100例以一对一的形式进行交谈，详细了解青春期和青年期性成长的过程。结果：通过一对一的交谈，让男性从青春期、性朦胧阶段到性成熟阶段的情感过程里，剖析一个男人成长过程的心理和生理变化，真实反映了由一个男孩变成男人的过程。调查结果显示：由于中国性教育的不足，才导致现在的孩子们缺乏性的科学知识和道德观念。家长和老师对孩子的性启蒙做的很差，于是孩子们在懵懂无知的情况下，接受了很多不良信息，造成了很多遗憾终生的后果。结论：性教育应该从零岁抓起，尤其应加强青春期的性教育。性教育不仅是一个健康教育，更重要是人格教育和人性教育。

 

The Investigation Report for Chinese Men’s First-time Sex Experience

Li Ding   Mingyu Deng (mentor)

 

Objectives: First-time sexual experience to carry on the investigation to the Chinese man, so provide first-hand information for adolescent sex education. Methods: 2000 men were surveyed by self-made anonymous questionnaire of first-time sexual experience, include: The very first date, kiss for the first time, petting for the first time and make love, disappoint in love for the first time, etc. On the inquisitional foundation, the choice is part of drive investigator 100 the examples carry on the interview with the one-to-one form for detailed understand sexual growth process in adolescent and youth. Results: By means of interviewing of one-for-one, allows the man through adolescence, sex hazy phase the reaching to sex ageing phase the feeling process liner, mental and physiological change male's growth process have been analyzed. Real reflection is through the process that boy turns into man. Investigation shows: The sex education of China fall behind very much, now the sexual scientific knowledge and ethical viewpoint of the quality lacking causing the children. The parent and teacher are terrible to adjust the sex enlightenment of children, then children are living below the ignorant situation, receive a lot of wrong information, create a lot of pity results throughout one's life. Conclusions: The sex education should grasp from zero years old, should strengthen the adolescent sex education particularly. The sex education is not only a healthy education, more important is the personality education and humanity educations.

Key words: Sexual experience, Sex growth, Sex education

 

    在该课题结集专著之前，应《新生代调查》杂志的稿约，将部分数据撰文分析如下。该文已由《新生代调查》杂志修改后发表，并被多个网站转载。应读者要求，现将全文发布如下：

 

走进中国男性的“第一次”——

 

    “窈窕淑女，君子好逑”。性，是人类生活的重要组成部分。就个人而言，性的正常发展，有利于身心健康；就家庭而言，性的美满和谐，有助于提高生活质量；就社会而言，性的健康教育，有益于提升社会文明水平。

    为了从深层次了解中国男性青少年的性经历，为做好青春期的性教育提供第一手资料，我们对2000例中国男性的第一次性经历进行了广泛的调查。调查内容包括：第一次接受性教育、第一次恋爱、第一次接吻、第一次做爱、第一次失恋等。在调查的基础上，选择部分被调查者100例以一对一的形式进行交谈，详细了解青春期和青年期性成长的过程。调查结果显示：中国的性教育目前还处于起步阶段，没有完善的教育构架和适合的课程内容，师资力量薄弱，使得孩子们在青春期得不到更多的关怀和帮助。

    让我们随着调查数据和访谈个案，走进中国男性的“第一次”。通过他们从青春期、性朦胧阶段到性成熟阶段的情感过程里，剖析一个男人成长过程的心理和生理变化，也反映出由一个男孩变成男人的心路历程。

 

性教育――
    性，在中国的学校和家庭教育里，长久以来都是老师和家长羞于触碰的领域。但性教育对一个人今后性接触有着至关重要的影响。我们的调查发现，青春萌动的男孩们，多数只能用各种自发的方式获取性知识。让我们先看看下面这组数据：

1. 是否接受过青春期性教育？ 是（61.99%）；否（34.50%）。
2. 第一次接受性教育的年龄？小学（2.52%）；初中（43.48%）；高中(12.48%）；大学（17.12%）；工作后（0.84%）。
3. 还记得当时所接受的性教育是什么内容吗？记得（13.60%）；记得部分（37.46%）；不记得（13.74%）。
4. 就个人而言，你觉得性教育有必要吗？必要，每个人必须学（46.98%）；或许对别人必要，但我没必要（15.57%）；必要，但是我没学到什么东西或者当时我根本没听懂在讲些什么（3.65%）；没必要，这难道还需要学习（0.70%）。

5. 你认为性教育对本人以后的性接触有影响吗？有很大影响（21.88%）；有一定影响（37.87%）；无所谓（3.37%）；没有影响（3.78%）。

 

    由这组数据可见，70至80年代的中学尽管已开设了《生理卫生课》，对性教育起到了一定的普及作用，但授课的内容和方式却羞羞答答、不清不楚。成年以后，基本上记得的人并不多。还有相当多的人没有接受过青春期性教育。出生年代早的人和出生年代晚的人相比，农村人口与城市人口相比，接受性教育的途径和机会要少得多。性教育有必要吗？答案几乎是各占一半。这说明要普及青春期性教育，还有相当的阻力，任重而道远啊！青春期性教育对以后性接触的影响，是得到大多数人认同的。这也进一步说明青春期性教育的必要性。

 
    那么，他们是怎样接受青春期性教育的呢？

   （26岁，公务员，有女朋友）：“还是初中时上生理卫生课，老师让我们男孩子和女孩子分别到不同的教室听课，搞的特别神秘。讲了一下午，啥也没听明白，关于生殖器官那部分内容，老师讲都跳过去不讲。那个时候我们对女性的身体感到特别神秘，幸好网上有很多黄色网站，满足了我们的好奇心，不然做出什么傻事都是有可能的！哈哈！开个玩笑，傻事不会做，只会做性盲！我相信那些不看黄色网站的人，一定到现在都还不知道女性生殖器官长什么样？”

   （28岁 ，IT人士，单身）：“我想现在哪个搞IT的电脑里没几个G的A片啊？我有个哥们80G的硬盘里，装的全是这些，美其名曰‘成人性教育’读本。前段时间他要结婚怕老婆看到这些，忍痛割爱地暂放在我这，我打开一看，那个叫一个全啊！估计是他多年收集的心血！哈哈！要说性教育，应该从大学算起，我们整个寝室的哥们去录像厅里‘扫盲’。刚开始看的是热血沸腾，后来越看越没意思，到了大三、四，基本上都去‘实战”’了，有了这么多年的经验，你说别人能不说我们是‘IT精英’吗？”

   （60年代出生者）：“我们这个年代的人就连正规的教育都没有接受过几天，更别谈接受性教育了。‘喜欢’、‘爱’这样的词，基本上都不好意思说出口。哪里像现在，在网上什么都查的到。我现在最怕我儿子上黄色网站看那些乱七八糟的东西，所以我觉得学校应该多教育教育儿子，特别是性教育方面，我们家长是没办法和孩子们谈这些的，心里却很担心。”
   （70年代出生者）：“中国的性教育做的太失败了，我就从来没有接受过这方面的教育。说实在的，我和我老婆离婚就是因为性方面不和谐。我的工作很忙经常出差，每次回家都累的要死，老婆担心我在外面有外遇，总是让我往家里多‘交公粮’。有时候我一点欲望也没有，根本不想做，只想睡觉。可她一点也不体谅，最后我只好骗她我阳痿了。于是她就拉着我到处看病，我都快被她逼疯了，实在忍受不了，目前我们正在办理离婚中。”
  （80年代出生者）：“我就是有好多想不明白，自己又不是不帅，为什么到现在还没有女朋友啊？都快三年没有交过女朋友了，难道是我自己的标准高?还是什么啊?真的想不明白，难道是我自己关闭了自己?第一次给了一个到最后才知道不应该给的女人，虽然那个时候有点伤心，不过都算啦，反正现在都不是处了，不过还是想找个处的做一下，但是现在的年代还有这种人吗?”

    我们不得不正视这样一个现实：学校青春期性教育的内容，主要是性知识（多为生殖系统的解剖生理知识）和性道德的教育，这是以《生理卫生》教材和德育课程为讲课依据的。但是，其内容比较贫乏。学生受益不大、记忆不深。而很多青少年获得性教育的方式，基本上来源于上网查询。在网上，系统科学的性教育资讯依然比黄色资讯发展得要慢。根据我们的资料，很多被访者在互联网上所获得的性知识，都是来自黄色网站里的A片、图片、文章等。由此获取的所谓“性知识“大多是极不健康、不利于性心理正常发展的。

    二十多年前，我国学者邓明昱对当时中学生获得性知识的情况进行了分析^[1]，取材于上海市（姚佩宽，1985）、山西省（陈会昌，1985）、西安市（王友平，1986）、重庆市（邓明昱，1986）的调查报告，调查人数达5000多人。他指出：“由于传统观念的影响，中学生很难从家长或学校获得系统而科学的性知识。即使在现行的教科书里，也仅仅就生殖器官讲授其解剖结构和生理功能，对性的生理功能和心理反应几乎没有涉及。但是，处于性发育阶段的学生并不满足于接受这些知识，他们对自身的心理体验和行为反应要思索、探讨，这样，就不得不通过其他途径来获得这些知识，而这些知识往往是支离破碎的”。二十年后的今天，青春期性教育的状况仍然没有得到根本的改观，应该引起深思。

初恋——

    初次恋爱的经历是一个男人从男孩走向成熟的必经之路。在这个阶段里，男人们的自我意识加强，有了责任感，学会爱与被爱的能力。是否能够建立良好健康的情爱观念，在这个阶段尤为重要。让我们看看这组数据：

1. 第一次恋爱的年龄，人生的哪个阶段？小学（2.73%）；初中（24.82%）；高中（29.91%）；大学 （20.62%）；工作以后（20.38%）；从来没有恋爱过(1.54%）。

2. 初恋的恋爱对象是如何认识的？同学/同事（72.23%）；朋友介绍（12.34%）；网友（4.76%）；相亲 （4.07%）；其他（6.60%）。

3. 第一次约会的年龄？幼儿园（0.14%）；小学（2.38%）；初中（20.76%）；高中（30.01%）；大学（21.60%）；工作以后（22.16%）；从来没有约会过（2.95%）。

4. 为什么认为这是自己的初恋（选出最符合自己的一句话）？第一次对异性产生好感，并有思念的感觉（48.95%）；第一次有异性喜欢我，并主动和我交往（17.95%）；以前没有经历过这样的感觉，现在经历了，就应该算是初恋吧（15.29%）；我也不知道什么是初恋，反正就是很喜欢她（11.50%）；初恋是什么，你可以告诉我吗？（1.68%）；以上都不符合，请描述自己的对初恋的看法（0.70%）；其他（3.93%）。

    从我们的数据可以看出，初恋发生在性成熟期（高中、大学、工作以后）占70%以上。进一步分析：20年多来，初恋的年龄呈提早的趋势。60年代出生的男性，基本上都是在工作以后才开始恋爱，他们对感情的觉醒较晚，很多都是为了结婚而结婚，甚至有的人都已结婚有孩子了，还未经历过恋爱。70年代出生的男性基本上在高中以后经历初恋，他们的责任感更重一些，生活中不仅仅只有感情，还有很多事情等待着他们。80年代出生的男性，在初、高中阶段经历初恋占多数。虽然他们恋爱的阶段早，但是他们并不真正懂得感情是怎么一回事，责任感也较低。
    “好感”和“思念”是中国男人判断是否是初恋的感受。第一次对异性的情感都是很单纯、唯美的，年轻时人对情感的渴求更多的是精神上的依恋。更多的是一种吸引，一个朦胧的情感，也正是因为最初的单纯才愈发显得珍贵，让人难以忘怀。

    如果初恋能够顺利发展，那么对于男人的爱情观、价值观、人生观都会有很大的帮助；如果遇到挫折或伤害，那么对男人情感观念的影响是不可估量的，甚至会彻底影响一个人的价值观。所以善待恋人、相互尊重、共同进步，在情感初期是非常重要的。

初吻——

 

    第一次接吻是甜美的，这是由友情转向爱情的重要标志。第一次接吻是迷茫的，会在人生历程中留下深刻的记忆。让我们先看看这组数据：

1．第一次接吻的年龄？幼儿园（0.14%）；小学（1.54%）；初中（12.20%）；高中（25.11%）；大学（27.49%）；工作以后（29.74%）；从未接过吻（1.96%）。
2．初吻是否是和自己的初恋对象进行的? 是（66.77%）；否（29.43%）。
3．对方是第一次接吻吗？是（61.97%）；否（34.15%）。
  

    由此可见，大多数男性的初吻是在性成熟期以后，多数人的初吻是和自己的初恋对象进行的，且女方多数也是第一次接吻。这就体现了初吻的纯洁性和与恋爱的一致性。 

    为了分析初吻与出生年代的关系，我们进一步分析数据后，再来看看他们对初吻的回忆：

   （60年代出生者）： “第一次闻到女性的气息，头晕晕的，整个人就像在梦里，我不记得到底是谁先主动的，当我们的嘴唇碰到一起时，心跳得就好像快出来一样。我永远无法忘记那种感觉，那个时候并不知道该如何接吻，吻她的那一刻我就告诉自己，我一定要对她好一辈子，后来我娶了她。”
   （70年代出生者）：“第一次和她接吻是在我们约会后的第八个周末。我们散步走到学校的游泳池前，当时我一时的冲动就亲了她，尽管只是嘴皮碰了一下嘴皮，但这一碰使我们之间的关系彻底升华了，意味着我们从此要在一起了。她的脸当时很红，此后我们一句话也没说，直到送她回到宿舍。现在我偶尔还会想起当时的情形，觉得那时我很胆小，她更是什么都不懂。”

   （80年代出生者）：“初二的时候，邻居家的小姑娘到我们家去玩，我上去抱着她就吻了她一下。也不知道到底该怎么吻她，就学电视里嘴对嘴的亲了一下。她推开了我，就跑了。但是我特别害怕，怕她告诉她妈妈。最后这件事情就风平浪静的结束了。真是轻易地浪费了初吻，一点都不珍惜。”

    显然，出生年代不同，对初吻的反应也不一样。60年代出生的男人对初吻很认真，大有一吻定终身之势。70年代出生的男人的初吻应该比60年代的人更为幸福，他们追求自己的幸福，与自己爱的人接吻，留下美好的回忆。80年代出生的男人更多的是因好奇，想要尝试，不经意间就奉献了自己的“初吻”，没有太多的责任，没有太多负担，享受的似乎就是荷尔蒙带来的冲动。这是人性的进步还是退步，值得深思。

爱抚——

 

    无论对哪个年代男性来说，第一次爱抚女性的身体都是激动不已的――新鲜、神秘、刺激。这既是一种本能的体现，也是性爱和情爱的表达。让我们看看这组数据：

1．第一次爱抚的年龄？幼儿园（0.84%）；小学（6.31%）；初中（20.90%）；高中（27.78%）；大学（34.36%）；工作以后（7.57%）；从来没有爱抚过（2.24%）。
2．是否是和自己的初恋对象进行的? 是（66.61%）；否（33.39%）。
3．对方是第一次爱抚吗？是（69.05%）；否（30.95%）。
4．对于生命中的第一次爱抚，你觉得意味着什么? 我长大了（15.71%）；我是男子汉了（13.74%）；我终于抚摸到女性的身体了（35.90%）；我要对她负责了（15.15%）；没觉得意味着什么（11.36%）；我不知道（3.93%）；其他补充（4.21%）。

    从数据进一步分析，不同出生年代的男人对“爱抚”的心理反应是不同的。60年代出生的男性，如果与异性有亲密的行为，首先想到的是负责，应该承担后果，思考并行动；70年代的男性，想要负责，却发现自己无力负责，太年轻，一切都没有准备好；80年代的男性，很少会因爱抚而想到要对一个女性负责。

性之初体验——

 

    做爱，是男女之间的关系达到顶峰的标志。在调查和访谈中，这方面的内容是最丰富的。让我们先来看看这组数据：

1．第一次做爱的年龄阶段？小学（0.28%）；初中（3.23%）；高中（16.69%）；大学（26.23%）；工作以后（44.88%）；结婚以后（6.73%）；其他（1.96%）。
2．第一次做爱是在什么地方？酒店（12.62%）；电影院（1.40%）；学校（5.47%）；家中（50.92%）； 出租房（22.02%）；其他（7.57%）。
3．（1）是否是和自己的初恋对象进行的? 是（53.69%）；否（46.31%）。
  （2）对方是第一次做爱吗？是（64.99%）；否（35.01%）。
4. 第一次做爱的对象是如何认识的？同学/同事（52.70%）；朋友介绍（12.16%）；网友11.49%）；相亲（4.73%）；妓女（6.08%）；其他（12.84%）。
5．第一次做爱能找到位置吗? 能够，很顺利（21.24%）；能够，但是花了很长时间（24.28%）；能够，是在对方帮助下完成的（20.38%）；好像能够，但是射的很快（20.26%）；找到了，但进入不了（5.49%）；还未进去，就射精了（4.26%）；不行，始终找不到位置（3.39%）；其他补充（0.70%）。
6. 第一次做爱是否获得快感或感到满足？有快感，很满足（41.37%）；有快感，不满足（42.78%）； 没有快感，但感到满足（10.10%）；没有快感，不满足（3.93%）；其他（1.82%）。
7．现在会经常回想起来吗? 会经常想起来（48.25%）；不经常想，提起来就会想（31.00%）；很少想（15.98%）；从来没有回想过（3.09%）；其他（1.68%）。
8．对于生命中的第一次做爱，你觉得意味着什么? 我长大了（13.60%），我是男子汉了（18.23%）；我终于和女性做爱了（31.43%）；我要对她负责了（27.77%）；没觉得意味着什么（5.89%）；我不知道（2.24%）；其他补充（0.84%）。
 

    从数据上看，中国男性第一次做爱的年龄阶段基本上在22岁左右，大多数都在家中进行的。有一半的人是和自己的初恋女友发生关系的，而对方如果是自己的初恋女友，基本上也都是奉献的“第一次”，大部分男人都觉得很宝贵，很珍惜。此后还会经常想起。第一次做爱对于男人们来说，意味着从男孩转变为男人，从幼稚到成熟。但是，由于一些人没有掌握科学的性知识，在第一次做爱中也表现出尴尬和困惑。

 

    在访谈中，我们可以看到他们对初次性爱回忆：

   （60年代出生者）：“第一次做爱是在我邻居家里，那个女孩子比我大个二、三岁。我记得她坐在我上面，我坐在他们家沙发上。时间是很快很快的，大概只有一、二分钟，她就这么把我给强奸了。我当时什么都不懂，都不知道发生了什么事情，一点感觉都没有，我只知道我射了，但是没有快感、也没有性高潮。当时紧张恐惧害怕，我都不知道她在那里做什么，完了之后马上就跑掉了，她让我记忆深刻的是她采取的是女上位，她采取的这种方式，到目前为止，我还没有尝试过女上位坐着做爱。那个女的以后我再也没有见过。两年以后我才有了真正的性生活。对方淫荡，自己单纯、无知。” 
   （70年代出生者）：“和现在的老婆是第一次真正做爱。通过几次接触以后，2003年的元旦，家里没人。在她还下班的时候，我已经准备好一切，包括刻意洗了一下处男之身，买了一小盒避孕套（10个）。我还准备了烛光晚餐，放了优雅的音乐，把光线调得非常柔和，营造一种情意绵绵地氛围。我们就只听音乐，大概10点多种了，我说该睡觉了，她说再听听，实际上哪个时候我已经非常着急了。当我提出要和她同床共枕时，遭到了她无情地拒绝。此后我几乎是用接近强奸地方式对她进行了做爱的前奏，但是没有粗暴野蛮的动作。脱去身上所有的衣服的时候，她已经知道反抗是没有用了，放弃了反抗。但是我不会做爱，找不到位置，关着灯，那个费劲啊！我一使劲就怕把避孕套弄破，我接二连三地换了5个之后，功夫不负有心人，终于用我的初男之身检验了她的身体，好象憋了二十多年怨气。当时就感觉怎么那么累啊？浑身就象散架一样，大脑一片空白，忽略了她的感受。惟一让我感到遗憾的是，她不是处女，虽然她说她是。我们觉得我们共同达到了高潮。这是我人生的转折，对未知世界的探索揭开了另外一页。其中的小插曲让我久久不能忘怀。当我收拾战场的时候发现，前面5个避孕套完好无损，有种哭笑不得的感觉。白白浪费了5个避孕套，只有第六个才是物有所用。” 
   （80年代出生者）：“第一次做爱是2004年12月2号，我在北京考学。以前追我的女生很多，突然来到北京觉得很孤单。当时我天天健身，一天早上跑步的时候认识了她。她长得超好看，我们认识十几天每天都短信联系。某天实在无聊，第一次去了酒吧，我有点喝多了，打电话把她叫来了。之后她也喝多了。本来在酒吧做，我说不可以，我是初男。所以我们就近找了宾馆。非常激情的做了，我带套了。进去了，其实在2004年11月就和同学试过，可是没进去。这次是接着酒劲进去了，感觉相当好，我是男人了！”

 

    对于很多男性来说，第一次做爱时给他们留下了一写最深刻的记忆：

   “初吻、初次爱抚、初次做爱引起的那种难以名状的心情：紧张、激动、兴奋、幸福……”

   “我们都是第一次，尤其她的第一次很痛的，我们都比较激动．费了很大的劲才完成。我会用我的一生去呵护我爱的这个女孩！我们在一起的感觉，性只是暂时的，但爱是长久的。”
    “第一次做爱开始，前两三个月内几乎是天天做爱，前几周内每晚做爱六、七次，几乎到天亮，也不觉得累。”

   “对方不是处女，我感到很伤心，觉得自己命好苦。”

    一些男性对第一次做爱作了良好的总结：

   “从那一刻开始我们都告别了过去，纯洁的爱情，很幸福很甜蜜，是我们俩一辈子的美好回忆！共同生活的开始，感到今生谁也离不开谁，彼此之间很恩爱，互相搀扶。”

   “我们是在两个人相爱了接近4年以后发生的，应该说是顺其自然的结果，现在我们已经是夫妻了，有时候想起来还是很怀念那个时刻！双方的精神和肉体上的满足很好。”

     也有一些男性，对对第一次做爱表示后悔：

    “都过于草率地进行了婚前性行为，都很冲动，缺乏必要的熟悉和了解过程，所以最后散了。对自己的评价是：没经验，时间短。对方的评价是：没经验，不配合。”

    “我在我的青春期和她做了荒唐事，但我不后悔，那样我才真正明白男女之间是怎回事，现在她很后悔当初的行为。”
    “自己小的时候太无无知了，当不懂爱情的时候以及对性知识缺乏的时候过早的接触了别人的身体，为了新奇！对方还是对我很好的，为我付出了！”
    “那个小姐十九岁，对我很温柔。事后聊了很久，她的遭遇让我产生怜悯，但是又觉得自己很堕落。”
    “我自己当时很紧张，很多都记不清了，只记得那时一个很不错的一个小姐，长得漂亮，身材也很棒！！完全是新手和老手的对决！”
     “我是一个比较花心的，到目前为止我所经历的每一段感情都不是很专心，我伤了很多女人的心，也失去了很多感情上的机会，生理是美好的，挺值得回味的，也是我终生所不能忘记的。”

 

    中国男人初次性行为的不同状况，给人们如下一些启示：

    以爱情和婚姻为前提的第一次，往往是幸福而甜美的。若性教育得当，可以说是锦上添花，给夫妻双方都留下一辈子的美好回忆！当然，如果没有掌握科学的性知识，初次性行为也可能不愉快或失败。少数人会因心灵上的阴影而导致性适应不良或阳痿、早泄等性功能障碍。

    追求刺激和随意性的第一次，往往会留下很多遗憾和忏悔。一些人除了会出现阳痿、早泄、射精障碍等性功能障碍，也可能会出现性心理失调，可以表现为对女性的冷漠或偏激。

    我国性学专家早就指出：“初次性生活可谓人生性生理活动的一次飞跃，成功失败与否，至关重要。成功者称心如意，由此开创了性爱的又一条坦途；失败者诚惶诚恐，性生活危机今后或许接踵而至”^[2] 。由此可见，即使以爱情和婚姻为前提性行为，也必须学习和掌握科学的性知识。

 

抹不去的思考——

 

    每个人一生中要经历很多次“第一次”，最初的记忆往往很美，无论那些回忆带给你的是什么，都无法轻易抹去。中国男人第一次性经历的调查历经17个月，里面每个人的故事、经历都折射着每个时代的光芒，展现着中国男性在社会中的情感和性爱需求，它如同一面镜子，对照着你，也对照着我。中国的性教育才刚刚起步，要走的路还很长，要改善的地方还很多。

    自二十世纪八十年代中期以来，性学在中国不断发展，性教育事业也蒸蒸日上。但是，纵观最近二十年性教育的发展，我们也遗憾地发现：目前，中国性教育的效果并不理想。特别令人深感担忧的是，中国大陆的性“泛滥”已经严重影响到年轻的一代。就在不少中国人还认为“西方人更加性开放”的同时，许多访问中国的外国人和海外华侨发现最开放的其实还是中国。据一项完成于2004年的类似社会调查报告，有相当多的青少年敢于性冒险，初尝禁果的年龄越来越低。这些孩子，并不是坏学生，也不是问题儿童。“他们当中的许多人在学校是好学生，在父母面前是乖孩子”。调查报告还说，他们许多人在发生性关系的时候不使用避孕措施，女生对反复堕胎毫不在乎。据中国官方的有关统计报告，每年全国共有近两百万妇女进行人工流产，其中“有四分之一是未成年少女” ^[3]。

    毫无疑义，“中国男人第一次性经历的调查”以不争的事实告诉我们，中国需要进一步加强和完善性教育体系，尤其是学校的性健康教育。正如著名性学家邓明昱博士在中国性学会第二届高级论坛上所讲演的那样：学校性教育应成为综合健康教育的一部分。学校性教育的任何内容都应从认知、情绪情感、和意志行为三个方面进行全方位讨论。最有效的学校性教育不是仅仅给学生正确知识，而是同时给学生机会讨论他们自己的观念与态度，并建立正确的社会交往行为^[4]。

 

参考资料

 

[1] 邓明昱、王效道：《性心理学探索》，上海科学技术出版社，上海，1989，116页。

[2] 邓明昱：《实用性医学》，国际华人医学家心理学家联合会，美国纽约，1998，206页。

[3] 邓明昱：“中美两国性教育的差异”，见：《中美青少年性教育启示录》，国际中华科学技术出版社，美国纽约，2007（电子版）。

[4] 邓明昱：“美国的学校性教育”，见：《中国性学会第二届高级论坛论文集》，中国性学会，武汉，2006，115页。

 

 

中国青少年艾滋病防治教育工程启动仪式（2006年12月，北京）。马晓年教授、邓明昱教授与丁力