《综合性学校性教育指导纲要：幼稚园到十二年级》第三版

美国的学校性教育（二）：《综合性学校性教育指导纲要》

邓明昱 博士 (Dr. Mingyu Deng)

美国性信息与性教育联合会

美国性信息与性教育联合会(Sexuality Information and Education Council of the United States, SIECUS）,是一个成立于1964年的民间组织。最初由一位律师、一位社会学家、一位教会牧师、一位医生、一位公共卫生教育家和一位家庭生活教育家所发起。目前该联合会拥有超过3500个团体和个人会员，并与包括美国医学会、美国护理学会、美国心理学会、美国教育学会、全美学校理事会联合会、美国市长联合会、美国青年联合会等在内的，涉及行政、司法、医学、教育、传媒、人权、不同人群团体的百余全国性组织结成联盟，推动面向全民的性教育。显然，SIECUS虽不是政府机构，对学校也不具备法律约束性，但作为美国的性教育带头者，对美国中小学学校性教育有着权威性的指导作用。目前SIECUS 已与加拿大、俄国、巴西、尼日利亚、冰岛、荷兰、捷克等国建立了协作研究关系。SIECUS发布的《综合性学校性教育指导纲要》 已被这些国家采用或部份采用。 

《综合性学校性教育指导纲要》

《综合性学校性教育指导纲要-幼稚园到十二年级》(Guidelines for Comprehensive Sexuality Education：Kindergarten-12th Grade), 本文将简称其为《纲要》。SIECUS于1990年开始收集资料和编着《纲要》。经1991年三月和当年夏天两次修改后，于1991年10月发行了第一版。《纲要》很快就被美国大多数学校所采用。SIECUS于1996年推出了《纲要》的第二版，于2005年公布了《纲要》的第三版。

《纲要》第三版长达109页，对每一个层次的每一个概念的讲授范围都有详细交代，但它并不是一本教科书。另一方面，虽然美国绝大多数学校都在参照此纲要授课，但它并不是一个法律强制性的课程标准。它是一个框架式的参考大纲，以适于性教育进展水平参差不齐的各州各校在制定新的或改进提高旧的性教育课程时，有一个高水平的、更科学的、更易于施行和更有效的参照体系。

《纲要 》的编纂者把制定这个纲要的目的归纳为以下10点：(1) 为综合性学校性教育的策略、计划和课程设置提供一个框架。(2) 为评估现行的和计划中的综合性学校性教育的策略、计划和课程设置提供一个参照。(3) 促使所有青少年都能得到同样的和高质量的综合性性教育。(4) 充份利用专家学者的知识、经验和研究成果，以发展出科学的、能实际应用的、符合健康科学规律的综合性性教育的计划和课程。(5) 尽可能地广泛收集与统合所有参预综合性学校性教育的团体、组织、个人的各种经验和观点。(6) 通过广泛的舆论宣传，提高和增强综合性学校性教育的可接受程度。(7) 推动所有参与综合性学校性教育的同行、专家、学者之间的协作，彼此分享信息、经验、观点、研究成果及其它资源。(8) 开发出一个基于最大多数拥护综合性学校性教育者意见的、健全的、共享的综合性学校性教育的计划和课程。(9) 推动建立地区的、州一级的和全国性的联盟，以促进和支持综合性学校性教育。(10) 向各个政党、团体、传媒机构、立法人员和广大公众传播综合性学校性教育的意义及有关知识。