《故乡的甜水井》阅读及其答案
(2012-05-30 14:02:50)
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郭宗忠散文故乡的甜水井阅读答案教育 |
《故乡的甜水井》阅读及其答案
看到一些孩子们阅读这文章的辛苦,真是抱歉!还是把文章的答案也一并放在这儿。如果老师们再用这篇文章折磨孩子,孩子们就查看这答案吧,让孩子们也轻松一些。祝孩子们六一快乐!
最近种我的菜园,采摘菜园边上的桑葚泡酒,也少写文章了,也就不会给孩子们麻烦了。
阿弥陀佛,善哉!
2012-05-21
21:48:15
就赖你,让我写现代文阅读了
中考语文全真模拟试卷(四)
(二)现代文阅读(28分)
阅读下文,回答问题。
故乡的甜水井
郭宗忠
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我们家屋后的路对面就是甜水井。从记事起,每天清晨我几乎都是在乡亲们连绵不断的清脆的打水声里醒来的。背上书包,经过水井边时,就看见大人把水桶在井口下三五米的清冽的井水里一扣,那甜甜的井水就灌满了木桶、瓦罐或者铁桶,乡亲们挑着水桶朝着家的方向走去,开始了一天新鲜甜美的生活。
17.给下列词语中加点的字注音。(2分)
(1)清冽( )(2)青苔( )(3)安逸( )(4)模样()
18.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
(1)从记事起,每天清晨我几乎都是在乡亲们连绵不断的清脆的打水声里醒来的。
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(2)那些稍微出来晚一点的乡亲,打开大门时,门前的雪已经被邻居慷慨大方大包大揽地清扫干净了。
19. 第一段在文中有什么作用?(4分)
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20.从记事起到中学毕业,“我”一直幸福地生活在甜水井边,作者按照什么顺序描写了这段甜水井边得生活?分别写了哪些事情?(5分)
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21.“喝不到甜水井的水,走到哪里心里都感觉缺少了点什么”,请谈谈作者心里到底缺少了点什么。(2分)
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22. 作者说“水缸水瓮都注满了水,家家户户感到了方便、富足和安逸”,可又说“甜水井也逐渐萧条了,像乡村瞎了的眼睛”,这两句话中分别包含作者什么样的感情?(4分)
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23.离开家乡的“我”三次回家乡探亲,家乡分别发生了哪些变化?(4分)
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24.作者说“都说一方水土养育一方人——甜不甜,故乡水;亲不亲,家乡人”,请结合你成长过程中的具体事情,谈谈你对这句话的理解和切身感受。(5分)
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(二)现代文阅读(28分)
17.(1)liè (2)tái (3)yì (4)mú (共2分,每小题0.5分)
18.(1)这里指乡亲们打水时一个接着一个,打水声因而一声接着一声,连续不断。
(2)这里指早期的邻居不吝啬自己的力气,自然爽利地帮助乡亲扫清门前的雪。(共2分,每小题1分)
19.围绕“突出我对甜水井魂牵梦绕的情感,引出下文与甜水井有关的往事”回答即可。(共3分,评第一问1分,第二问2分)
20.围绕“四季(时间)”及“春天孩子们在井边欢快地游戏,夏天老老小小在井边乘凉,秋天农闲时乡亲们悠闲地生活着,冬天家家户户扫出通往甜水井的路”回答即可。(共4分)
21.围绕“充满亲情和欢声笑语的故乡生活”回答即可。(4分)
22.围绕“对富裕后的现代化生活的满足和赞美”和“对失去甜水井的惋惜、遗憾和伤感”回答即可。(4分)
23.围绕“几年后,我回老家探亲,每家都打了井水,人们不再聚集在甜水井边,甜水井逐渐萧条了;二十多年后,我再一次探亲,甜水井已枯竭,村民们集资挖了二百多米深的水井,但非常不方便;前一段时间,又一次回老家探亲,听说要在汶河上修筑大坝,建立水上生态观光湖”回答即可。(4分)
24.结合成长中的具体事情谈出理解和具体感受。(共5分,具体事情2分,理解与感受2分,语言表达1分)

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