跟很多同学一样，上第一节教育学课的时候就被刘老师的威严所震慑住，心里有好奇有恐惧：这样一个严肃的老师，到底会给我们一个怎样的课堂？

    老师说过，生活一定要有激情。这当然是再正确不过的。没有了激情的生活会变得空洞，日子如死水般，还有什么意思呢？把这句话换一下，我会说，课堂也是不能缺少激情。死板而枯燥的课堂，也是一样让人感觉乏味的。我喜欢上教育学课的理由，就是因为老师的课充满了激情。在这样的课堂上，我会被老师的热情感染，会沉浸，会陶醉，会受到鼓舞。这跟很多光讲课本的课不一样，我可以学到更多的东西，更新我的思想，清除我固有的观念弊端，还可以教会我怎样汲取知识，补充思想的营养。所以，我是喜欢在课堂上听老师讲东西的。这样的课程能给我力量，让我有勇气，积极地面对人生。

    每到星期一的时候，心里都是紧张和期待并存的。一边担心自己迟到或者在课堂上出了什么差错，又一边渴望听老师传授多一些的知识。不过随着上课次数的增多，现在对教育学课的感觉已经越来越好，常常很投入地沉浸在老师的言语之中，又会感慨老师所给予我们的启示。这样的感觉，让我对这门课更加充满期待，印象也非常好。所以，这个课堂是让我受益匪浅的。

    说到建议，我希望老师能多讲些与教育学有关的知识。因为教育学对于我们来说基本上是一门全新的学问，之前对它的了解非常少。所以还是想学习一些相关的原理和理论等。老师的课是非常好的，有很多独到的见解和个人的智慧给我们。如果老师把自己的见解和教育学的知识联系在一起，效果会更好。

    还有就是希望老师能给我们的学习和生活更多的建议。有时候在大学还是会让人容易看不清方向，如果老师能给我们多一些启示，相信对我们的帮助会很大。

    其实刘老师的教育学课是非常吸引我们的，在课堂上有思想被洗礼的感觉，能让人感受到思想的力量。我会告诉自己思考对自己的帮助有多大，也开始对自己的生活进行反思。就像在清理房间一样清理自己的思想。我渴望从老师的课中汲取到更多的营养，也对老师的教育学课堂充满了信心，相信我可以从中学到更多的知识，更加地完善和充实自己。