扳腕与握手

——与陈艺佳同题写作共勉

邵顺文

当一只手与另一只手相遇，最美的姿势是什么？

两手相扳是竞争，两手相握是合作。既有竞争又有合作，才是手与手邂逅时最美的姿势——也是人与人相处时最佳的姿势。

她是我的同桌，也是我的对手。每次考试，我们总是“棋逢对手将遇良才”。班级总分排名，时而她第一我第二，时而她第二我第一。其他同学羡慕不已——这到底是为什么？

又是一堂数学课。老师出了一道等腰三角形腰长与面积的计算题。话落笔起，教室里响起了“沙沙沙”的演算声。不一会，我得出了答案，几乎同时，她合上了自己的笔盖。

就在我刚要举手汇报答案的时候，她用左手悄悄扯了扯我的衣角：“我们怎么不一样？”

我看了看她的解答，突然明白，本题的答案应该有两个，一个是当顶角为锐角时，一个则是顶角为钝角——而她和我恰巧一人只做出了其中一个。

老师再次把期待的目光投向教室时，我们俩一起举起了手。看着我们递交上去的解答，老师欣慰地笑了——那一题，全班只有我们俩答得完整准确。

竞争让我们分别抓住了锐角和钝角，合作则让我们各自获得了缺失的另一个角——这不正是我们俩成功的奥秘么？

桉树被砍，因为一味竞争，忽略了与身边其他植物的合作共享。雁群以“V”字形飞翔，因为既有竞争，又有合作，所以能够减少百分之七十以上的飞行压力，飞得既高又远。

时而扳腕，时而握手，这是手与手相逢时最优雅的姿势，也是人与人交往时最正确的姿势。前者是纵，后者则横。纵横驰骋的人生才会百花齐放，硕果满园。