哪些错误的写作认识，会毁掉孩子一生？

邵顺文

1、认为写作是天生的。认为后天的学习，不能改善写作。这是影响孩子一生最大的、最错误的观点，当老师这么认为的时候，家长也会这么错误的认为，孩子更会以此为借口，疏远写作，从而导致写作水平没有进步，中考高考名落孙山。众所周知的莫泊桑，他就是因为在福楼拜指点下，才写出好的作品。大家尚且如此，何况我们？这个世界，没有天生的聪明人，也没有天生的蠢人，学习改变命运。

哪些错误的写作认识，会毁掉孩子一生？

邵顺文

2、认为每个人的状况差不多，即使不学习，差距也不大。这是盲目乐天派。在高考中，高分可以拿到满分70分，低分20多分，光一题，可以拉下来40多分，请家长们思考一下，高考中，40多分，是什么概念，意味着什么。如果不学习写作，可能你就是最后拿到20多、30多的人，可能你就是那个走题、偏题、离题、跑题的人，但是只要你学习，你就可以做到不走题，不偏题，不离题，不跑题。20多，30多，40多，都将与你无关。

哪些错误的写作认识，会毁掉孩子一生？

邵顺文

3、认为写作状况在短期内难以改变。这是悲观论者。实际情况是，短时间，我们也可以提升写作，譬如今年江苏省唯一一个进入清华大学钱学森力学班的李晗，譬如去年考取北京大学外国语学院德语系的谷新远，都是在一年左右的时间里，提升了写作的水平。

哪些错误的写作认识，会毁掉孩子一生？

邵顺文

4、认为写作主要靠阅读，实际上，写作的提升，靠阅读，更主要的是靠有规律的锻炼。有的同学读书很多，可是就是写不出好文章。而我推出的这种有规律的训练，包括审题立意、开头中间结尾、修辞手法、素材挖掘与补充、亮点打造与提升等多个方面内容。

哪些错误的写作认识，会毁掉孩子一生？

邵顺文

5、认为孩子没有时间学习写作。其实，每个礼拜，给阅读理解和写作两个小时的时间，就可以，两个小时，可以做一题阅读理解，可以做一个审题专项训练，可以补充20个左右的素材，可以写作一篇文章或写作几个片段，可以知道自己写作问题所在和如何提分，而事实上，没有时间，只是一个借口，是讳疾忌医的一个托词。