邵顺文点评历年满分作文之二:2013年新课标全国卷II高考作文
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新课标全国卷Ⅱ高考作文:关于同学关系
(适用于内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
【佳作范例】
淡抹了年华
17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。
那时的我,敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,她们第二天照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。【少年无瑕,纯真可爱。】
所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。【是的,人们期望时光倒流,因为人们期望重新握住一次遗失的“过去”。】
在一家杂货店遇到中学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前。路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。
远隔人海我回望,发现她望了我一眼,两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。【这一幕,将令我们一生悔恨。】
时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝,却不允许你做任何的缅怀。【这句话,有独特的思考。】无聊时,经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动,想按下绿色的电话图标键,但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起,屏幕上显示着熟悉又陌生的名字,我又惊又喜。你说:“我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?马上放暑假了啊!到时候一起去。”【亲切,温馨。】
这是我们曾经有过的默契,我相信它还在,所以我非常喜欢这句话:“当过尽了千帆,你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢?”
我又想,有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧,当看见女主角离开男主角时,你发短信跟我说:“有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,但有一些人,你打也好骂也好,他永远不会离开”。【生活化,温暖怡人。】
我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春,成长就是这样,痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害,然后我们才能无所畏惧地长大。
淡抹的年华,清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!【结尾略略单薄了些,可以提炼、升华。】
【邵顺文点评】
作者是一个很有灵性的人。
对于高考作文来说,灵气是宝,能让文章获得意想不到的效果。
本文一反高考作文中常见的平白惯例,写得颇见才情,也颇令人惊喜。
于平凡中,我们得以见到知见。
“所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。”
“时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝,却不允许你做任何的缅怀。”
“成长就是这样,痛并快乐着。”
“淡抹的年华,清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!”
这些闪烁着光华的句子,让我们看到了一个年轻作者的成熟的一面。
阅读是一件幸福的事情,它的前提是,可以通过阅读,获得崭新的见地与光辉。
假以时日与勤奋,小作者一定会让我们眼前一亮。
【提“生”有道】
这篇文章有散文的味道。
开头略显直白了些,可以以另外一种方式开头。
凤头,猪肚,豹尾,三者之间,头最重要,也最耗神,因为它要为文章定调。
得凤头者,才能得文章之魂。
结尾也可以再行提升。

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