一位高中生父亲的求助：我儿子是个高中生，就为谈恋爱，闹得要死要活。要说我和我媳妇不关心孩子，孩子从小缺乏关爱，他去早恋，我也无话可说，问题是我和我媳妇就这么一个孩子，他爷爷奶奶就这么一个孙子，一大家子人，那是掏心掏肺地疼爱他啊，他倒好了，十几岁的小屁孩，为了一个小姑娘疯了似的，连命都不要了！

这段时间，我和我媳妇都在反省，是不是我们教育不当？打小时候起，我对孩子管得可能有点严，我在机关上班，朝九晚五，生活很有规律，媳妇是医生，稍微忙点，基本上孩子跟我跟得比较多，他上小学的时候有点调皮，我怕他和一些不听话的孩子学些坏毛病，所以，总是很严格地督促他。但儿子妈妈很迁就他，也很溺爱他，平常，我们一个唱红脸一个唱黑脸，但都是为了孩子好。

转眼间，孩子上了高中，个头都窜到 一米八几，成绩却中等偏下，我们也没给他太大的压力，条条大路通罗马，学习好也不是逼出来的，但也不能说把时间都耗在早恋上，不能把恋爱看得比高考还重要吧！以前，我是极力反对孩子早恋，早恋不就是个青苹果嘛，它不成熟，就不到摘的时候，现在，我也默认了，他要真喜欢人家小姑娘，人家小姑娘也真心对他好，我也不多说什么了，咱也是过来人，该说的道理也都说给他听了。

可问题是，儿子现在走入一个极端了。前几天不是过圣诞节嘛，换了往常，儿子肯定老早就动脑筋买礼物了，可是，临近圣诞节的那个周末，他一回到家，我们就发现他情绪不对，自己把自己关在卧室里打电话，一会儿吵得跟疯了似的！我们赶紧敲门，儿子门也不开，把自己困在屋里，又是哭又是骂，把我和他妈妈吓了一大跳。我们耐心听了听，大概是还有别的男孩子也喜欢那个小姑娘，两个半大小子为了一个小姑娘争风吃醋打起架来，人家把儿子揍了，儿子又伤心又委屈又没面子，还被那个小姑娘误会了，两个人吵架，说狠话，闹分手。

第二天大早，天气那么冷，儿子早餐都没吃，就说去学校了。我不放心啊，悄悄开着车跟着他，他一出小区就往另一个方向去，一路垂头丧气地走啊走啊，我这心悬了一路啊。后来，就看见他把小姑娘约到公园里，两个人一见面又吵起来，他想拉小姑娘的手，小姑娘不让拉，他又情绪暴躁起来，声嘶力竭地冲小姑娘喊：“你为什么骗我？”小姑娘就在那儿哭啊哭啊，我真怕他有什么过激行为，眼瞅着他们冻得鼻子耳朵通红，还在那里跟天塌下来似的吵得你死我活的，我也快气糊涂了，哪有这样自找罪受的孩子？

最让人伤心的是，那小姑娘走了，儿子躺在湖边的草地上，呜呜咽咽地就哭开了，那地多凉啊，有这么不要命的吗？我劝他回家，儿子还躺在地上哭，说：“我对她那么好，她为什么要骗我？”我说：“她骗你你就和她分手呗！”儿子说：“我太傻了！”我让他回家跟爸妈说说到底怎么了，我帮他分析分析，但儿子反而跳起脚来，冲我大吼大叫说：“你跟踪我干什么？你信不信我现在就跳到湖里去？”气得我恨不得一脚把他踹到湖里去，好叫这小子清醒清醒。

以后，一连一个多星期儿子都不和我们说话。看得出来，这件事对他打击挺大，我和他们老师也交流过，老师也说这段时间儿子情绪特别消沉，前两天，打篮球又和同学打架了，简直像个刺猬一样碰不得。这几天，在家里脾气也很暴躁，我和他妈妈都担心他别做出什么冲动的事。明年就要高考了，能不能考好还在其次，我们最害怕的是孩子心理失衡，唉，我们做家长的怎么帮孩子走出这个失恋的心理阴影呢？

 宋家玉的回复：家长要关注孩子的抗挫折能力

一个高中生，因恋爱受挫，竟歇斯底里，闹得要死要活，家长认为是孩子走不出失恋的心理阴影，我认为家长没抓住问题的核心，这不只是失恋的心理阴影问题，我认为是抗挫折力差的问题。

学生家长有句话我非常认同，“早恋不就是个青苹果嘛”，没错，高中生谈恋爱，连他们自己都未必承认他们的“恋爱”是熟透了的“红苹果”，只不过是到了想谈情说爱的年纪而已。面对失恋，高中生们有不同的态度，想必大部分人不会像你儿子一样，动辄就声嘶力竭，寻死觅活的，绝大多数人是能坦然面对的。儿子为什么不能面对呢？他不能面对的究竟是什么呢？我想无非是不能面对分手这个事实，不能面对对方和其他异性交往，不能让自己在恋爱中被淘汰出局。在分析儿子的心理问题之前，先来看看高中生们的恋爱到底是个什么概念？失恋又意味着什么？高中生谈恋爱无非是一次情窦初开的情爱体验，是触及两性爱慕关系的一次尝试，和最终以结婚为目的恋爱没多大关系。失恋对高中生来说意味着初战失败，意味着第一次尝试出师不利，意味着在两性爱慕关系中碰到了障碍和阻力，如何面对这些障碍和阻力，只是失恋的心理问题吗？我认为这是典型的抗挫折力差的问题。

高中生的抗挫折力差主要表现在只接受表扬不接受批评，只面对成功不接受失败，拒绝违背其意志的劝诱和帮助，看待问题偏执任性，与人交往刚愎自用，面对挫折拒不接受，等等。比如有的学生无法面对学业成绩下滑的现实，有的无法承受老师或家长的批评训诫，还有的接受不了同学对自己的否定评价等等，儿子的问题是对失恋现实的拒绝和排斥。

对耐挫折力差的学生应该重点进行抗挫折力训练，在国外，学校会对这类学生集中进行两种训练，一是体力方面的，比如耐力训练、吃苦训练、极限训练、野外艰苦条件下的生存训练、军事训练、抗疲劳训练等等，二是心理层面的，比如对否定评价的正确理解及适应性训练、应对打击的抗压训练和健康人际关系的交往训练等等。通过这些训练来提高学生的意志力、耐受力和抗挫折力，增强对应激事件的适应力和耐受力。受应试教育的影响，我国目前在这方面的教育还相对比较薄弱，但有些教育机构已经着手这方面的尝试，开办了类似的专业学校，儿子应该进入这样的学校进行一段时间的训练，对提高自身抗挫折力会有很大帮助。

对于早恋问题，著名剧作家雨果曾经说过：年轻人的早恋一般都没有什么结果，但会成为回忆中的花朵，萧伯纳在他的《圣女贞德》一书里写道：早恋只不过是一份傻气加上九份好奇，越是毫无经验的恋爱越是迷人，但真正走向婚姻的爱情不可能是一帆风顺的，不经历痛苦与磨难，难以获得旷日持久的幸福。希望儿子能正确面对失恋，努力提高自己的抗挫折能力，在初恋这个问题上都承受不住打击的话，将来很难面对社会上形形色色的矛盾及压力。