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小熊宝韩国语——第四课

(2011-05-05 20:06:17)
标签:

韩国语

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分类: 小熊宝韩语课堂

  5月4日8点,小熊宝韩国语的第四课开始了。这节课的主要内容是学完了所有的辅音,并且带领同学们练习了辅音和元音的随意组合。学习了很多单词。

 (为了弥补有事没来上课的同学,打算每次上课以后,把讲课内容都发到这里,每课也都有把录音发到qq群的共享里,想复听的同学去群共享里下载就可以了。)

 

第一部分:

听写,第三课中练习过的发音表中,随意发音,一共考22字。小熊宝读,同学们各自写下来,最后小熊宝发表正确答案,自己批阅自己的听写内容,纠正以后,小熊宝重新读一下这22个音。

 

听写字:벼 캬 프 빼 튀 떠 보 뺘 뚸 게 돠 티 픠 꽈 코 꽤 뼈 데 태 뜨 더 퀴

 

听写句子:

 

안녕하세요. 您好

감사합니다. 感谢/谢谢

반갑습니다. 见到您很高兴

 

 

第二部分:

学习新的辅音:

 

ㅈ, ㅊ, ㅉ, ㅅ, ㅆ

ㄴ, ㅁ, ㄹ, ㅎ

 

 

ㅈ, ㅊ, ㅉ:  zc, c, z    ㅅ, ㅆ; s, s'    

ㄴ     ㅁ  m;    ㄹ  l(r);    ㅎ  h

 

先示范朗读,指出发音要领:

 

ㅈ, ㅊ, ㅉ 的发音要注意的是

它与与他们同组的发音相比,既不是送气音,也不是紧音,是一种介于中间的音。特别要注意的是,他们与ㅑ, ㅕ, ㅛ ,ㅠ ㅒ, ㅖ组合起来的时候,要读成q,要读成 j的音

 

ㅅ, ㅆ 的发音要注意的是

这两个音,是比较相似的,最简单的区别方法是,前者发音时,舌头不要紧贴牙齿,而后者发音时,牙齿则可以贴近研制,并且要稍用力发音。特别要注意的是,他们与ㅑ, ㅕ, ㅛ ,ㅠ ㅒ, ㅖ组合起来的时候,要读成x,要读成更用力的 X 的音

然后领读,每个同学发言,小熊宝纠正错误发音和注意事项

 

第三部分:

用表格训练发音

자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지 재 쟤 제 졔 좌 좨 줴 줘 죄 쥐 즤

차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치 채 챼 체 쳬 촤 쵀 췌 춰 최 취 츼

짜 쨔 쩌 쪄 쪼 쬬 쭈 쮸 쯔 찌 째 쨰 쩨 쪠 쫘 쫴 쮀 쭤 쬐 쮜 쯰

사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시 새 섀 세 셰 솨 쇄 쉐 숴 쇠 쉬 싀
싸 쌰 써 쎠 쏘 쑈 쑤 쓔 쓰 씨 쌔 썌 쎄 쎼 쏴 쐐 쒜 쒀 쐬 쒸 씌
나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니 내 냬 네 녜 놔 놰 눼 눠 뇌 뉘 늬
마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미 매 먜 메 몌 뫄 뫠 뭬 뭐 뫼 뮈 믜

라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리 래 럐 레 례 롸 뢔 뤠 뤄 뢰 뤼 릐

하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히 해 햬 헤 혜 화 홰 훼 훠 회 휘 희

 

然后领读,每个同学发言,小熊宝纠正错误发音和注意事项

 

第四部分:

朗读和学习1,2课单词的使用

(参照课本1,2课)

 

第五部分:

学习一句日常用语——

 

어디 가세요?您去哪儿(尊敬)

어디 가요? 你去哪儿 (稍尊敬)

 

第六部分:

作业:

会听:听别人说了表格中的其中一个以后,能知道是哪个

会说:发音要准确(对照mp3)

会读:看到表格其中任何一个发音,可以读出来

会写:听写表格其中任何一个发音,可以写来

 

 1-4课单词会背,会默写

 

 

下节课内容:

韵尾

 

 

 

请同学们听课文mp3预习

 

 

小熊宝韩国语qq群:141941799(人满停招)

小熊宝初级韩国语:2:80478099(未满,可加)

小熊宝中级韩国语qq群:150885035中级班正在准备中

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