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    几个月前，我给儿子买了《中国最美的100篇传世散文》这本书，既然是传世的东西，文章自然是优美的，其中《曹刿论战》《三峡》《陋室铭》他能背诵（都是在老师的要求下才去背的）但要指望着他能主动去阅读这本书，根本就是不可能的事儿，毕竟其中的内容对于一个10岁的孩子来说有些深奥，所以这书在我家的定位是——工具书！只要它能在一波需要的时候解解燃眉之急就好！但这本书最近却派上了大的用场，这其中的转变还得从3个月前说起！

    网络好友小马妈妈（画眉）在5月27日发了博文——书也可以这样读，看着她给小马下载的《名家经典诵读》我是垂涎三尺，当时就给她留言表达了我的爱慕之情，毫不掩饰想拥有一份儿！

    小马妈在第二天就通过QQ给我传文件，但那文件实在是太大了，我单位的电脑又实在是太慢了，一连试了几次都没有成功。当我都准备放弃的时候，她又开始发送，并鼓励我说，慢就慢点，我就不信，一天还传不完？看到这句话，我真是感动，为她的执着，为她的热心，对着电脑我暗暗点头，可这破电脑实在是不争气，在传了一半时戛然而止，一点面子都不给，我这个哭啊……

    后来我又从邮箱里下载了她传过来的文件，可惜解压后还是不能听，我不好意思再去麻烦她了，就自己去网络上找，可惜无功而返……时隔一个月，我的心又开始蠢蠢欲动，又一次向她直白地表达了我的意思！嘿嘿，这一回，终于是成功啦！高兴，高兴！

    当天晚上就给儿子播放了他最熟悉的《再别康桥》，为了营造气氛，我关了屋子里所有的灯，只留浑厚的男中音在屋子里回荡，我们三个人静静地欣赏着，如痴如醉…… 

    可能是因为一波是语文老师的儿子吧，他每拿过来一篇文章都能读得像模像样，也很愿意听我给他朗读，这《再别康桥》就是因为美而自觉地背诵下来的。虽然我也爱好朗诵，但就是一个票友，怎么能跟名家相比呢！这回有了这个《名家诵读》，我们离经典是越来越近啦！

    昨天下午我和儿子继续欣赏名家诵读，为了加深他的印象，我给他找来了这本书，告诉他可以闭着眼睛倾听，也可以一边看一边听，总之选择你最喜欢的方式。儿子对这种新颖的学习方式很喜欢，兴趣很浓！他已经听了朱自清的《匆匆》《背影》《荷塘月色》《春》，他尤其喜欢《匆匆》和《春》（这一点和他老妈一样！）

    昨天晚上，我们一边打扫卫生，一边感慨地说，太阳他是有脚的啊，于是，洗手的时候，日子从水盆里过去，刷牙的时候，日子从牙膏中过去，打乒乓球的时候，日子从球拍中过去，做饭的时候，日子从锅碗瓢盆中过去……聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……

    呵呵，我们的对话可以说是精彩的背诵和仿写，我知道他在阅读中感受到了文字的魅力与美丽！

    谢谢小马妈，谢谢你让一波体会到了一种全新的学习方式！网络真好！认识你，真好！

    特意起了和小马家博文一样的题目，就当是姊妹篇吧，用这篇文章纪念我们的友谊！

5月30日和小马妈的对话：

我家的工具书，这书文精，图美，值得收藏！
 

瞧这姿势，舒服吧？

时而掩面倾听……

时而闭目陶醉……

时而细细品读……

时而用心去赏……
 

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