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和儿子一起读书的快乐
(2010-07-04 20:09:35)
标签：
儿子佳作欣赏亲子时光育儿少儿10岁4个月 |
分类： 读书与作文 |
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俺和老公都是对历史感兴趣的人，所以希望俺儿也能继承这一光荣的传统。虽然家里历史书籍不少但还是在网上给他选购了林汉达的《中国历史故事》。这本书有800多页，厚厚的像一本字典。
购书的时候我就想到了，指望儿子主动去读这本“大字典”是不可能的事儿，只能是我来读他来听。为了儿子，我原意牺牲自己。（这就是母亲的伟大之处啊！呵呵！）
我这个人最大的优点就是会忽悠孩子，无论和儿子做什么事都能弄得“有声有色”。每天读书前我都会哼唱一段他非常熟悉的音乐，这音乐就是我在学校主持的《佳作欣赏》栏目的片头曲，于是他会不自觉地跟着我哼唱的曲子朗诵出前言——没有哪个孩子不喜欢听故事，爱听故事是孩子的天性……本来结尾处应该是——让我们一同走进今天的《佳作欣赏》！这小子为了讨我欢心竟然把它改成了《美女讲坛》。于是在笑声中我就开始声情并茂地读故事！（在我读故事之前他自己都会找另外一本书先读几个小故事）
我读他听的最大好处是我不仅能重温一遍历史，还能在读书中结合自己所知对书中的内容做适当补充。如书中只讲到孙膑从魏国逃出后住在田忌家中，对于田忌如何钦佩孙膑却没有任何的描述，这时我就插入了《田忌赛马》这个故事，让儿子对孙膑这一人物有了初步的印象。
其二，我可以用孩子的语言，站在孩子的角度去诠释历史，让他容易接受。
其三，可以随时停下来检验他听的情况，对重点的内容加以强调和巩固，有时候我也会让他对故事里的人物命运作出预测，提高他的阅读兴趣。
书拿到手的那一天，我就下定决心每天都读2-3个故事给他听，这样算来两个月左右我们就能读完这本书。可说起来容易坚持下来难啊！
就拿昨天晚上来说吧，一波和爸爸在书房学英语，我收拾完屋子就打算休息了，虽然当时还没到8点30分。正当我迷迷糊糊的当头，儿子过来了，趴在我的耳边说：小波想听故事了！
今晚你自己找本书看吧，我太累了，不想起来了！后背疼！
啊~~（音拖得很长很长），我每天晚上辛辛苦苦地学英语后就想听你讲故事，你要是不讲了，我睡觉都不香！我给你按摩还不行吗？求求你，起来吧！
听着他可怜巴巴地话，我只能是选择——起床！
读了故事后我正想回屋睡觉，这小子一把搂住了我的腰不让走，非让我和他接着“话聊”，早就料到他会有这一手，但我还是装出一副不情愿的样子，悲悲切切地背诵——独在异乡为异客，9点30思老公！
等到老公睡觉时，偌大床上少一人！老公我想你呀！呜呜呜呜……
他看着我痛不欲生的样子乐得在床上直打滚儿，你可真能编！
看着他笑得阳光灿烂，我更加来劲了，接着背——巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身！我拍着他的手笑着说：等我回到那个屋子的时候，那就是“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”！在聊天中又帮着他把上周在课外班里学的诗复习了一遍！（我都佩服自己这随机应变的能力）
睡觉，赶紧睡觉！你还越背越来劲啊！哪那么词儿啊！儿子搂着我笑着说，不过，你这样还挺有意思！
我还能背！不等他表态，我接着背——举头望明月，低头思老公！……
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