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    事情发生在两年前。那日，我走进好友的班级，看见一中年女子流着泪在对她说着什么，那女子看见我擦了擦眼睛，强挤出一丝笑容与我打招呼：X老师，你好！我是XXX的妈妈，你还记得吗？

    记得，记得！怎么会不记得呢？你女儿上初一了吧，学得不错吧？我笑着走了过去。

    听了我的话，她的眼泪一下子流了出来，哽咽地对我说：老师，你快帮帮我家孩子吧！你教她那会儿，她最听你的，你劝劝她吧！

    怎么啦？发生什么事儿啦？

    她都在家休学2个多月了，说啥也不上学了。

    为什么啊？

    唉，你们班的那些好学生啊不是去了A中学就是去了B中学，只有我女儿去了C中学，虽然进了快班，但孩子的水平相差得也很多，上课干啥的都有，就连那个某某班的她最看不上的小F都当上了学习委员，整天在班级里指手画脚的，我们家孩子不学习，不费劲都能在班级里排第一第二的，连一个竞争的对手都没有。虽然老师对她不错，把她当成重点对象来培养但她也提不起精神来。

    有一天早上，她说肚子疼，不想去上学，我就以为孩子是真的不舒服，不去就不去吧。第二天她还说难受，还是不想去，平日里，她也不说谎，我就又信了她一次。谁知道第三天还是说难受，我就觉得不对劲，要带她去医院，她说不用，在家休息就没事儿了。这一下我慌了神，我问她到底出了什么事儿?她说上学没意思，不去了。

    一连过了好几天，她在家里唱啊，画啊的，挺乐呵的。只要一提上学就开始哭。我说带她去看心理医生，她说她没病，看也是白看。我不信，到了医院做了测试，大夫说一切正常，孩子有心结。

   我去学校找了老师和她要好的同学到家里来，开始她还和她们说话，应酬，到后来连面都不见了，电话也不接听了……

   一天天过去，我心里着急啊，看着别人家的孩子上学，补课的，你说她得落下多少功课啊！我和她商量，要不换个班级？她不同意。我说换个学校也行，花钱去也行？她说用不着了，还问我当初怎么不花钱？现在没用了！说到这里，她又开始哭起来……

    听了她的一番哭诉，我的心里很不是滋味儿，和好友一起宽慰了她并答应有时间一定会给孩子打电话，好好做做孩子的思想工作。

    她的妈妈走后，好友对我说，她不是第一次来学校了，已经变成“祥林嫂”了，看见谁都讲孩子的事儿，请人帮忙劝孩子。好友也给孩子打过电话，但是孩子不接听，也组织原来班级里的孩子去过她家里，她都不出来见大家伙。现在我们只能是等待，让她自己解开心结……

    那一阵子，只要想起这件事就觉得难受， 那孩子小学时很要强，每次考试在年组都能排到前10名，真的用不着择校，凭着自己的实力足能考到重点高中，即使是发挥失常，按照“指标到校”的名额分配也能上重点。家长也是因为这一点，就没有花这笔“冤枉钱”，谁知孩子的心里落差会这么大，思想反应会如此强烈！但那个班级我只教了一年，和孩子平日里也没什么联系，贸然给她打电话，怕她更加逆反，怕她有心思大白天下的想法，虽要来了电话号码，也没拨打，只在暗中关注着，听说初一快结束时她又去上学了（足足闹了近1年的时间）。我们也长出了一口气！

    去年又一批孩子毕业了，一个大队长在与我聊天中很坦然地告诉我，她和妈妈商量好了，就去片内中学，她相信凭借自己的实力三年后一定会考取重点高中的，不会比那些择校的同学差！能为家里节省一大笔开资她很骄傲。

   看着这孩子自信的小脸，我激动地对她说：老师相信你一定能成功的，因为我也是从那所学校毕业的，意志力好的孩子是不受环境影响的。英雄不问出处，老师看好你的，你一定能笑在最后！

    同样是不择校，两个孩子的态度是截然相反的。一个哭一个笑，一个是难以接受一个是坦然面对，转变的关键是家长与孩子的沟通。小升初是孩子人生路上的第一个转折点，看着相处六年的同学好友各奔东西，孩子内心多多少少都有失落感的，尤其是看着不如自己的人凭借家里的物力财力去了好中学，那自卑感就更加强烈……

    择校前请家长们与孩子来一次平等地对话，了解他（他）最真实的想法，让我们的孩子能笑着走进中学时代。

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