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    刚刚和儿子一起背诵了李煜的《相见欢》用“剪不断理还乱”来形容我这几天的心情还真是比较贴切。

    没上兴趣班之前，在我们这“一亩三分地上”看儿子也算是优秀，就算不沾我的光，大事小情，出头露脸的机会儿子也能排得上，就在前几天的语数学科竞赛中儿子还得到了年组第二名的好成绩！可上了这兴趣班之后，学得多了，见得广了，越来越觉得天外有天人外有人，越来越觉得自己有压力，越来越觉得自己的孩子和别人差得太多太多……

    第二次大考成绩出来了，儿子由第6名滑到了第26名，与第一名的孩子差了50多分。

    周日的中午，独自走在去兴趣班的路上和送儿子回来的老公不期而遇，他特意从马路的那头跑过来对我说：到了那就别说儿子了，孩子也挺不容易的。听了这话，我的眼泪不争气地往上涌，哽咽地对他说：他不容易，我容易吗？说完这一句，头也不回地往前走，无语的老公亦闪躲身旁的每一辆疾驶的汽车走到马路的另一头。

   到了兴趣班，直奔成绩单而去：五六十人的班级竟然只有30人上榜，和那些没有上榜的家长和孩子比起来我们似乎还是幸运的。第一名的是一个名不见经传的小女生，成绩稳定在前10名的不过三五人，看到这些我的脆弱的心似乎变得好受一些。

   进了兴趣班，儿子怯怯地看了我一眼，乖巧地递过我的记录本后就坐在位置上混乱地翻着书本，我也无语地坐在最后一排假装看着书。兴趣班是一个极其现实的地方，考得好的家长兴高采烈地与别人交换育儿心得，考得好的孩子兴奋地询问其他孩子的分数，老师则是一进门就根据成绩调换孩子们的座位，儿子狼狈地拿着自己的书本夹着水杯，表情严肃地从第一排串到了第四排的位置上。

    我一边听课一边记着笔记，一边打量着班上的每一个孩子：这一个成绩优秀，长相可爱，让他做我的儿子吧？那可不行，瞧他和妈妈说话时无理的样子就不行！再看看那一个头脑聪明，每次做题都是又快又好，还是他做我的儿子吧？好像也不行，瞧那字写得哟，分不清个数，我可不喜欢！那，那个考第一的女孩儿总可以了吧？每次课间都文文静静地坐在那里读书，专心的样子看着就让人怜爱啊。不行，还是不行，眼前不知为何总是浮现我生病时儿子关切的神情和逗我开心时的小模样……心底一个声音坚定地说：别人的孩子再好，我也不换，因为这一个是独一无二的！不论他考多少分，他也还是我的儿子！想到这些，眼泪又一次不争气地往上涌。

    拿过试卷审视每一道试题，心中默默地计算答案，儿子的错题中有的我也不会，对于这样的题目我没有理由要求儿子会。四年级才外出补课的儿子和那些一年级就开始学习的孩子相比，底子薄了很多，我没有理由要求儿子在短短的几个月里赶超别人啊。做通了自己的思想工作，心情豁然开朗，掏出手机给老公发了一条短信息——我想通了，我不说他。吃完晚饭后你带他去游泳吧！

   惜字如金的老公这一次破天荒地在第一时间给我回了一条信息——学习好并不是生活的全部！

   上完课后，和儿子走在回家的路上，他讨好似的挽着我的手告诉我：看了成绩他很难受，我没有批评他，让他很感动！

    拉着他小小的柔软的手，我也语重心长地对他说：其实妈妈的要求很简单——只要你尽力就好！ 

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               小番茄的自述