昨天课间，儿子拿着英语试卷来找我签字，面对62分的成绩我刚想发火，儿子在一旁赶紧陪笑解释：满分是70分。试卷是两面的，错题的旁边老师用红笔写着“一问都会，一写就错”8个字。看着批语，我的火“腾”地一下蹿上来，想到最近英语前3课的考试，同一个内容考了3次，每一次考试前，他都信誓旦旦地说：“下一次我一定比XXX考得好，一定能考100分！”可结果是成绩一次不如一次，同一个单词竟然连错3次！数学课上也是对着一道在家做过的题束手无策……

    “不签！你拿回去吧！”我气呼呼地说。

    儿子没有想到是这种结果，用眼睛瞟着屋子里工作的几位老师，不好意思地小声哀求我，“你给我签吧！”一边说一边把笔递到我的眼前。

   “不签，你就和老师说，我妈妈生气了，不给签！”

   “签吧……”继续小声哀求。

     ……

    深知我脾气的儿子知道这一次是没啥指望了，讪讪地拿着卷纸跑了……

    屋子里的几位好友指责我，说什么不管怎么生气也要给孩子签字，不然任课的老师会有想法的，还有就是给孩子留面子，回家再说他……

    此时，我不知道在这张试卷上应该写些什么？是一个大大的“阅”字吗？作为老师，我最不愿意看的就是这一类的签字，“阅”代表什么？是知道？是满意？还是其它的什么？那就写“继续努力”？或是“希望老师严加管教”？这一类的话语也已经写过了，决心也表过了，可自己孩子不争气，怎么能要求人家老师呢？

     我知道一波差的不是知识，而是端正的学习态度，踏踏实实学习的精神。这也是我和他老师的共同的心病！

    在班级这个群体里，孩子们最在意的是老师和同学们对他的看法。做为老师我也经常会遇到因为孩子成绩不理想而拒绝给签字的家长，这样做无外乎是让孩子在老师那里不能顺利过关而感到有危机感，体会到家长的良苦用心后，我会严厉地批评这个孩子，给他小小的惩罚，这样收到的效果往往比说教更有用！

   希望儿子能体会到我的良苦用心！

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