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由教材引起的
(2008-02-26 16:06:02)
标签：
新学年教材循环使用育儿 |
分类： 快乐的童年 |
开学了，添天背回来一堆大大小小的书，每次看到这些书，总让我有个想法，就是能否循环利用呢，并不是自己需要省出这一份钱来。
音乐，品德，美术，科学这些课，一周最多也只两节课，书到学期末还是挺新的，以后孩子也不会拿出来复习用，如果留给低年级的孩子继续使用，岂不是很环保？如果不在校内使用，而是寄到贫困地区，希望小学，那里的孩子们也是可再利用的。真不知道他们在语文数学课之外，还会不会有这些教材呢。
前两年，一个朋友随自然之友到山西的希望小学，那里有孩子们一个月的费用才16.7元，一天三餐经常是面汤和馒头，能吃上盐炒的白菜就很不错了，而我们城里的孩子们一顿汉堡就吃掉人家一个月多的饭钱。
也曾经让添天与那里的小朋友通过信，寄过小礼物，朋友们也捐过学具等一同发给他们。添天三年级时，还特别积极的在期末写了一封信，建议班里的孩子们把书捐出来送给希望小学的同学们，再邮寄过去，但也因种种原因没能实现。
昨天看到消息，江苏新推出中小学课本循环使用，具体涵盖的科目课本主要为小学《科学》，《音乐》、《美术》（或《艺术》），《信息技术》；将由省级教育行政部门负责组织实施本地区免费教科书的循环使用工作，制定具体的管理办法和实施细则，对循环使用教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等工作作出具体规定。《意见》还明确，循环使用的教科书作为中小学校的教育装备，由学校集中管理，学生免费使用，不属于学生个人所有。
真让人高兴。但意见出台，也引起争议，大部分的家长觉得循环使用不卫生的，那么专家也提出将这些教材捐给困难地区的孩子们。我居然也与专家有了一致性的意见
。但卫生也的确是要保证的，但如果只是因为卫生这点不能改善而捐给困难地区，那是不是也有点不够人道？困难地区的孩子都吃不饱呢，体质不是更差？看似简单的事情，其实推广起来还是很复杂的，如何能解决呢，期待ING.....
。但卫生也的确是要保证的，但如果只是因为卫生这点不能改善而捐给困难地区，那是不是也有点不够人道？困难地区的孩子都吃不饱呢，体质不是更差？看似简单的事情，其实推广起来还是很复杂的，如何能解决呢，期待ING.....喜欢
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