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阅读转型尝试:借阅了2本科普书

(2012-06-03 08:24:14)
标签:

科普

小蝌蚪的故事

蚯蚓的日记

育儿

分类: 阅读训练

可可一直生活在童话中,对于科普类的书籍,少有感兴趣的,给她买过《妙趣科学》《恐龙大陆》《神奇校车》《法布尔昆虫记》等,我觉得都已经是非常有意思的科普书了,然而我始终感觉可可的兴趣在别处
没想到这次从图书馆借来的6本书中,有2本科普书,却让可可很投入

 

一本是《小蝌蚪的故事》,因为前一段时间刚看了“小蝌蚪找妈妈”的人偶剧,可可看这本书时瞪大了眼睛,反复看了又看,还时不时提个问题:

“大青蛙为啥捉苍蝇啊?”
“青蛙吃蜻蜓吗?”

这算是“立体阅读”的成功了——推荐给看了“小蝌蚪找妈妈”的孩子们——

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小蝌蚪的故事从池塘开始,青蛙妈妈在一片荷叶上产下了暖

每一颗微小的暖都包裹着一层胶冻

看到这里不禁想起小时候的语文课文,童第周剥青蛙卵的事儿,那时候俺们因为没看过这样的科普书,所以一度很困惑,蝌蚪俺见过,问题啥是青蛙卵啊?

看到这本书的孩子,困惑会不会少一些呢?


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这一页的情节,看上去和丑小鸭剧场“小蝌蚪找妈妈”的情节很类似啊


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蝌蚪长大了


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长大的蝌蚪,不,是青蛙,在追赶一只蜻蜓

故事结束了,可是,可可的问题没解决,青蛙为啥追赶蜻蜓呢?青蛙吃蜻蜓吗?

另一本,真是书本身的成功,那就是《蚯蚓的日记》,超级幽默的科普书——我认为是科普书,这里头不仅说了蚯蚓的形状、爱好、吃啥,还描述了和蜘蛛有啥不同,对地球有啥作用等等,只不过是以一种非常非常幽默的形式
这本书很久之前我们在网上看了电子版,可可看得哈哈大笑,重复看了好几次
这次在图书馆见到,就推荐给了可可,可可毫不犹豫地借了回家慢慢看

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本周可可借阅的6本书


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这本书的“前言”,用零散的图片,配上很有趣的语言来讲述蚯蚓的故事

与之类似,这本书也没有什么完整的故事情节,而是用日记这种形式,通过小蚯蚓的视角来描述自己观察到的


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妈妈说我应该记住三件事:1地球给了我们需要的一切,2我们钻拱着的时候,也同时帮忙照顾了地球,3绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他


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今天我努力教蜘蛛怎样钻地,一开始它全部的脚都卡住了,后来它又呑了一堆土,明天它要教我怎样倒立走路


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蚯蚓没办法倒立走路


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钓鱼季从今天开始,我们全都钻到了更深的地方


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今天我忘记带午餐,肚子实在太饿了,只好吃回家功课。

老师叫我写十次“我以后不吃回家功课”,写完以后,我把那张纸也吃了。

看来,蚯蚓的食物,确实是纸张?


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我在他们面前扭来扭去,他们大声尖叫——我就爱看他们这个样子

以后孩子估计不会再害怕蚯蚓了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif


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昨天晚上我做了一个最可怕的噩梦,巨大的鸟在玩跳房子

妈妈说,我睡觉以前不可以再吃那么多垃圾了

蚯蚓的食物还有垃圾?那蚯蚓还真是帮我们净化了地球啊


http://s10/middle/4c12c19btc186b6533e19&690  超级搞笑的蚯蚓舞会

 

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这篇好多孩子都超级喜欢:

我姐姐觉得自己美极了,我告诉她,不管她花多少时间照镜子,她的脸永远和她的屁股一样


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作为一条蚯蚓,有三件事我不喜欢:1不能吃口香糖,2不能养狗,3功课那么多

 

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作为一条蚯蚓,有三个好处:1永远不必看牙医,2永远不会因为拖着泥巴进屋而挨骂,3永远不必洗澡


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这是这本书的“尾声”,和“前言”一样,是有趣的图片配上精彩的解释

整本书的感觉超级幽默轻松,但却在不知不觉见认识了蚯蚓和蚯蚓的生活,真希望给孩子们看的科普书,都能这样来撰写。。。
  

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上首页了!感谢推荐!

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