说起娃娃亲，我第一反应就是可可小班的时候，班上的老师给每个男孩女孩配对，而且老师自己也找了两个男孩当小男朋友——当男朋友不听话时，老师会把女朋友叫过来，帮着老师劝说，男孩妈妈往往都会感叹：“女朋友”的威力比妈妈还大！

即便当时我们对此也没有太多办法，即便大人之间有时候也开开玩笑，真正说起来，我对此事还是很反对，因为我认为这事之所以大家争议，它确实会给当事的孩子带来一些认识或者感情上的偏差：

第一，这是一种贴标签行为。一般情况下，我们应该避免给孩子贴标签，说这个孩子笨、没天赋之类的。娃娃亲，其实也是一种贴标签行为，某某某是我最好的朋友，别的人不能动，不能靠近，否则，但第三者论处——家长还是好好想一想，即便只是友谊，为了一颗大树，舍了一片森林，值得吗？

第二，不利于孩子建立自己的判断能力。老师或者家长，指望小女朋友帮忙管孩子，是不是也太功利了？或者说是太无能了？理想状态下，做一件事或者不做一件事情，应该都会有各自的根据和道理，家长和老师应该通过清楚的解释和耐心的沟通，让孩子明白这些道理，而不是简单地用女朋友这么说了，男朋友你就得这么做，这其实暗藏了一种威胁——你不听我的，我就不给你当女朋友了，或者不和你玩了——

第三，容易让孩子分不清友情和爱情。家长指望两个孩子长大了还能互相扶持，其实，长大了，能不成为陌路就不错了。谈过恋爱吗？分手后的一对儿恋人，最终成为朋友的多，还是成为陌生人的多？孩子以后该怎么看待对方？他们该怎么判断这种娃娃亲，究竟是不是真正的爱情，是不是可以和对方走入婚姻？

第四，没有对时间的正确认知。当青春期来临，早恋猛于虎的时候，家长该怎么去说服孩子，现在不是你们谈恋爱的时候，你们有更重要的事情做，或者先立业后成家——所有的道理，在娃娃亲面前，都不成立，因为娃娃亲本身，就是在不对的时间做了某些不应该做的事——家长其实是开了个玩笑，可是孩子哪里知道什么是玩笑。

也许我说得严重了点，但是我觉得家长有责任保护好孩子的感官，在孩子形成自身人生观价值观婚姻观爱情观的过程中，少给点混乱不清的东西。

但是拒绝娃娃亲，并不是拒绝异性友谊，还是要约着小朋友一起玩，不管男女。孩子可能会偏向于选择同性别的玩伴，但是家长适当引导一下，也不会拒绝特别熟悉的异性玩伴。就把这些朋友都当娃娃亲来维持接触吧。纯纯的友情，从小玩到大的发小，其实也挺好的。这份感情究竟是友谊，还是爱情，还是等孩子长大了，自己来确定吧，家长还是少掺和。