回顾这一年的美术教育,得失经验谈

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本来想写画画,觉得不止画画这么简单,就用美术教育代替吧,不是严格的定义,希望不要影响阅读
在年初,曾经反复阅读社区著名的美术专业人员“我们永远小小的”的帖子《我为什么反对太小的孩子学画画》,最后总结了一下学习画画的目标,觉得通过学习,我们可以达到以下目的:
1、培养敏锐的观察能力;
2、培养使用绘画语言进行表达和创作的能力;
3、培养艺术欣赏和感受美的能力;
4、通过解释自己的作品,培养孩子的语言表达能力;
5、通过上画画班,培养孩子交际能力,收获几个好朋友;
为了达到以上目的,教育和培养的方法途径可以有多种,这一年以来,我们也进行了广泛地实践,也大概回顾一下:
第一,画画班
最后我们上了画画班,最主要的目的是第5条,当时是和幼儿园的7个同学一起报的班,幼儿园下课后一起过去,因为可可不太爱去幼儿园,说是在幼儿园没朋友,我们希望通过一起上课,增加可可和同学的感情
结果,可可似乎还是老样子,倒是可可妈妈和其他妈妈成了朋友
再后来,随着可可进入学前班,支持我们上画画班的这一目的彻底不存在了,我不得不开始从学习美术的角度来重新考虑上这个画画班的得失,以及要不要继续上这个画画班的问题
我觉得总的来说还是得大于失,收获在于,可可从涂鸦,到掌握了一些技巧,我更愿意把这种技巧称为“绘画语言”,掌握了,就能表达,掌握得越多,就能越好地表达
失去的,可能就是一些想象和创作的空间吧,作为天赋不是特别明显的孩子,以后不准备成为画家的孩子,这一点的失去是不是可以接受的?我不敢肯定,也许若干年后我会后悔,但现在还能接受
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可可的儿童画,三级证书,上头那张画是儿童画的最后一张
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目前可可在学水粉,圣诞节那天画的圣诞老人
第二,浸泡式艺术欣赏和熏陶
我们试过:去798,看展览,阅读绘本,欣赏漂亮的动画片,还有画册,自己感觉做得不好,因为无法指导,无从解释,只能带着孩子看看这个,看看那个,照着画册念字
心里安慰自己:这就是一种熏陶
硕硕妈有一段话我印象深刻:为啥我们现在穿衣服不好看?因为从小没玩芭比娃娃,所以现在买一件衣服,土!再买一件,还是土!不怪衣服,怪咱没那修养
我是衷心希望玩着芭比娃娃长大的孩子,能修得这种好的审美,不光是穿衣服的问题,在生活中各方面都能过得更精致
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夏天时的798之旅,可可尽情感受艺术和创造
第三,尽力扩展表达方法
要感谢雪儿妈妈提醒:多种形式的表达是很重要的,美术不光是画画,还有石膏、泥塑、剪纸等等,据说雪儿以前的画画班就兼有这些形式
雪儿妈妈也是专业人士,所以她的意见我也是反复要思考吸收付诸行动的
在一个偶然的机会,我提议可可立体地表达,但因为我自己并不具备指导的能力,情急之下,发挥了我作为资深网民的特长:google
我google出了很多图片,孩子看了一眼图片,就开始动手创作自己的作品,虽然略显单薄,不够精致,但我还是很高兴地
后来我们又跟着google做了更多的手工,包括剪纸之类的,算是尝个新鲜吧
每次尝试新的表达方法,孩子都很兴奋,我所做的就是给她展示,原来还可以这么玩,剩下的事情她自己就能搞定,不断地尝试新的技巧或者重复练习旧的技巧,直到玩够了才作罢
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我和可可一起做的“雪花”,带去学校,老师贴窗户上了
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我和可可一起做的“圣诞袜”,按照可可的要求贴了白边和雪花
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可可亲手制作的剪纸和小贺卡,装在盒子里送我当圣诞礼物
第四,观察和模仿
这也不是刻意的,但也算得上是半刻意
从彩翼试听,见到老师让画电视上的鸟巢图片之后,再加上“小小的”的指点,领悟到要让孩子画“能够看得见”的东西,以此培养观察能力
正好孩子要求看照片,于是我建议孩子:你可以挑几个你喜欢的东西,把它画下来!
于是孩子欣然动笔,画了一幅又一幅
不光画照片,我发现孩子把以前我买的一本儿童绘画的教材翻了出来,开始照着上头的画模拟了起来
孩子画完,显然是很满意,于是自己把画贴在了墙上
我很高兴地称赞了她,因为,这是她主动画的,而且,她在学着展示作品
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彩翼试听,看图片,画鸟巢,可可执着地在鸟巢上空画上了烟花
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原照片1
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可可根据照片1画的画
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原照片2
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最右边那个镜子是根据照片2画的
第五,展示作品
孩子每次从画画班拿回作品,都会给大家看,有时还会要求贴到墙上
我们都会很配合,私下里总是希望孩子多说几句,因为幼升小不是还考看图说话吗,这么锻炼锻炼,省得到时候抓瞎呀
所以,我还会把孩子的画儿拍成照片放博客上,然后叫她一起欣赏,这时候她会非常高兴,也会叽叽喳喳说上一堆
最近,又发现家里有个大夹子,于是教孩子挑那种画得好的画儿,给打上孔,夹到夹子里
她也很高兴,不光把所有现成的画都放了进去,还又现场画了好几张,给我解说,这是公主,她在举办生日聚会,她的妹妹站在椅子上,这一天她都高兴地上串下跳,这是在城堡里,城堡特别美。。。
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公主庆祝生日呢,妹妹上串下跳,跳到了椅子上,被可可画了下来
未来的任务:
可爹提醒一:要让她慢慢画,画精品
哈哈,慢慢来吧,等到夹子放不下的时候,我们就该提升“质量”了
可爹提醒二:要继续上画画班,我们还是不专业,比如游泳,自己倒是也会了,但那种狗刨的姿势,在游泳池都不好意思游——这就是专业教育和自己瞎琢磨的区别
嗯,是这么个意思,看样子画画班还得继续,孩子未来的教育,任重而道远啊