北京小学

    1961年9月－1966年6月，不到五年的小学生活，组成我充满幻想的少年时代，那是我一生中最美好的一段时光。

    北京小学是一所市属干部子女寄宿制小学，位于市府大楼和宣武公园北面的槐柏树街上，我们年级一共四个班，一班二班是住校班，三班四班是走读班。我们从家出来穿过宣武公园就到了，我所在的三班绝大部分同学都住在我们大院里，每天上学时楼里的同学结伴去，放学时都是排着队回家，根本不用家长接送。

    我们的班主任崔秀京老师是个刚毕业的师范生，她一直带到我们毕业，以后由于声带不好就再没有担任过班主任，因此我们班是她带过的唯一一班学生。崔老师对我们是倾注了她全部的爱，这爱不仅体现在教授我们文化知识上，更多的是在教我们如何做人，这爱还贯穿在我们生活的各个方面。记得她教过我们应该如何正确刷牙，还在课堂上检查指甲剪没剪，脚洗干净没有等，带着我们过马路时嘱咐要先看左到中间后看右，中午到我们大院里去检查同学们的午睡等。

   北京小学的教育方针是教育学生德、智、体、美、劳全面发展。

    德：注重理想教育，那时的作文题目经常是“我的理想”，同学们就编织出各种各样的理想来，我那时就特佩服科学家，一心想长大了搞科学尖端，理想教育使我的少年时代充满了幻想和希望。如果不是后来的十年浩劫，打碎了我们美好甜蜜的梦想，改变了我们人生的轨迹，或许我们的生命会是更丰富多彩。

    智：注重基础教育的教学方法，语文课上的朗读作文，算术课上的同学上台演算不同的解题方法，并组成课外小组放学后在同学家一块练习。崔老师还很注意培养我们的阅读能力，一到自习课，她就从图书馆报来一大摞课外书，谁做完作业就奖励看书，我读书的兴趣就是从那时开始的。

    体：学校有两块大操场，操场上有很多运动器械，那时我们特喜欢上体育课，每到夏天我们的体育课就改到陶然亭游泳池学游泳。学校每年一度的运动会，就像一个盛大的节日，现在国家体委的张路，那时是仪仗队的大队旗手，手执红旗，旁边还有两个女生护旗手，三人走在仪仗队的最前面绕场一周，那场景让我们大家都好兴奋啊！

    美：多姿多彩的课外活动，丰富着我们的生活，那时学校组织了众多兴趣小组，我参加了朗诵组和木偶剧团，在全校举行的朗诵比赛上获得过一等奖，奖品是一本诗集《雪莲花》。对朗诵的喜爱一直延续了下来，在后来的工作单位，也组织过多次集体诗歌朗诵等活动并获得好评。每年一度的全校春游也是令人难忘的，全校师生先在大操场上集合，然后登上大轿车，长长的车队载着我们一路唱着歌奔向郊外，那场面真是壮观啊！我们一年级时就去了颐和园，二年级去的香山，每年一度的春游为我们的小学生活留下许多美好的回忆。

    劳：学校有个象棋加工厂，我们每周都有劳动课，也是我们喜欢上的，落料－刻字－上色等工序我们轮流干，在那里我们初次领略了劳动的乐趣。

    五年的时间是短暂的，但它对我的一生都有着非常重要的影响，我的人生观、道德观似乎是从那时开始的，理想教育伴随了我一生，它使我在任何时候都没有失去对理想信念的追求；严格的教学训练所打下的较为坚实的基础，使我在经历了十年动乱失去系统学习的机会后，能够不断自学新的知识，紧紧跟上时代发展的步伐；丰富多彩的课外活动，培养了我广泛的兴趣爱好，让我的生活变得丰富多彩；甚至小到良好生活习惯的养成，这一切的一切都得益于我们的北京小学啊！