28日下午儿子报到，交钱。共计303 ＋50保险。

     我和儿子赶到学校，家长们已密密地围拢在校园门口，只留了二人宽的过道给孩子们。没碰到熟人，只好独自在校园附近与家之间逛，抓紧时间剪了头，赶到学校仍然没有放学。

    没有让我等太久，终于儿子的班级放学了。照例是一书包的书和本子。我和儿子牵着手回家，急切地想知道儿子对于新老师的印象。

   儿子的一席话令我非常担忧。儿子认为这个老师和小学的孙老师有些想像，不尊重学生，爱大呼小嚎。儿子给出两个例子。例1：排座次，老师手指这儿、那儿，孩子们有些不清楚，坐错了，这位女人就说“听不懂中国话啊”。这是典型的侮辱人格，而且也违背教师法和未成年人保护法，看来，这个老师的素质真是差。例2：讲话时，发问，本意可能并不想让学生们回答，但有一个不谙事事的孩子，居然大声说“知道了”，可了不得了，一顿乱批。

    一个英语老师，做到这个份上，还能教好英语吗？英语需要交流，互动，孩子们都不敢讲话了，还怎么互动。儿子有些倒霉。静观其变吧！

   总之，担心！担心！还是担心！儿子让孙老师搞得很是厌学。

   不愿意看见某个老师，怎能快乐学习？？？？