传切配合教学方法
　　1、徒手跑路线练习
　　(1)徒手跑路线练习。　
　　目的：使学生熟悉传切配合时的跑动路线，掌握切入时的跑动方法。
　　方法：学生分为二组，进行徒手的横切或纵切练习。
　　要求：切入前要有假动作，切入时起动要突然，要面向球快速切入。
　　(2)三人一组空切练习。
　　目的：使学生熟悉传切配合时的跑动路线，掌握切入时的动作方法。
　　方法：学生分三组进行徒手的横切与纵切练习。
　　要求：切入前要有假动作，切入时起支要突然，切入时要面向球。
　　(3)结合传接球跑路线练习。
　　目的：　使学生掌握切入时的跑动方法及传球的时机。
　　方法：
　　（1)学生分为两组，④做投篮或持球突破假动作，当⑤空切篮下时，④及时传球给⑤投篮。
　　（2)学生分为两组，④传球给⑤后立即快速切入篮下接⑤的回传球投篮。
　　要求：切入前要有假动作，切入时要突然快速，传球时要有假动作，根据同伴切入情况及时地传球，要做到人到球到。
　　(4)三人一组结合传接球跑路线练习。
　　目的：使学生掌握切入的动作方法，明确切入时机。
　　方法：学生分为三组，④传球给⑤后立即进行横切，⑤传球给⑥后立即进行纵切，⑥传球给⑦后立即进行横切。按上述方法循环练习。
　　要求：切入时要面向球，要突然和快速。传球后做假动作，当同伴接到球时(作为切入信号)立即切入。
　　(5)二、三人传切配合练习。
　　目的：使学生掌握切入与传球时机，提高学生传切配合时切入与传接球的能力。
方法：
　　（1)学生分为两组，④组每人一球，④传球给⑤后做假动作然后变向切入接⑤的回传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球或补篮。④与⑤交换位置，依次进行练习。
　　要求：　切入动作突然快速，传球及时急蔽到位。
　　（2)学生分为三组，④、⑤各持一球，④传球给⑥后从右侧切入接⑤传球投篮。⑤传球给④后，横切接⑥传球投篮。④、⑤投篮后自抢篮板球传给本组另一人。按逆进针方向换位，连续进行练习。
要求：④、⑤切入动作要突然快速，⑥传球要及时隐蔽到位。
　　（3)学生分为三组，④组每人各持一球，④传球给⑤时，⑥空切到篮下接⑤传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球。按顺时针方向轮转换位依次进行练习。
要求：⑥当④球离手一刹那快速空切到篮下接⑤传球投篮。
　　（4)学生分三组，④组持球，④把球传给⑤时，⑥空切穿过限制区接⑤传球时，④空切至篮下接⑥的传球投篮。⑤跟进抢进攻篮板球。按顺时针方向轮换位置，依次进行练习。
　　要求：传球出手一刹那为切入的信号，传球时要有假动作。
　　（5)多球传切配合练习。全队分为三组，④组、⑤组每人各持一球。④传球给⑥后纵切接⑤传球投篮。⑤传球后横切接⑥传球投篮。④到⑤组队尾，⑤到⑥组队尾，⑥抢到篮板球后到④组队尾。
　　要求：严格按传切配合路线练习，并注意合理运用技术。练习由慢到快，逐渐提高。
　　2、有防守情况下的练习
　　(1)半场一对一练习。
　　目的：改进切入动作，提高快速切入能力。
　　方法：　④把球传给 后用假动作摆脱后，快速切入篮下接 的球投篮。
　　要求：　假动作要逼真，变向要突然，切入要快速。
　　(2)半场二对二练习。
　　目的：　提高学生快速切入和隐蔽传球的能力。
　　（1)持球，④摆脱接的传球后运用假动作吸引防守者，当⑤摆脱切入时，④及时传球给⑤投篮。然后，进攻变防守。
　　要求：当传球出手的一刹那，⑤立即做假动作摆脱切入。④要有假动作吸引防守者。攻过转换要快速。
　　（2)⑤接球前摆脱防守，④传球给⑤后先向左下压，然后从右侧切入接⑤的回传球投篮。如堵截切入路线，则可立即从左侧切入篮下接⑤的回传球投篮。
　　要求：接球前必须运用假动作摆脱防守。切入队员要根据防守情况快速选择切入的路线。
　　(3)半场三对三练习。
　　目的：进一步提高传切配合能力，增加学生的配合意识。
　　方法：当⑤摆脱防守的同时，⑥也开始摆脱防守，并根据 的位置向右横切，或由底线插到篮下接⑤的传球投篮。
　　要求：　⑤接④的球后要有瞄篮动作来吸引防守者。⑥最后在⑤接球的一刹那，出现在有利的接球位置上。
　　通过上述练习后，当学生基本掌握了传切配合方法时，可组织半场二对二、三对三教学比赛来巩固，提高传切配合的应用能力。