新的一学期开始了，当我拿到学生的成绩单时很是欣慰，两个班56个人，每个班各28人，同样是六门课，一班不及格有三人次，而二班却有10人不及格，挂20门课，但同期和大一时的课程相比，却让人感到了同学们的努力，和对学习的态度。

    这两个班是从南区过来的，大一时，同样是7门课，一班第一学期13人不及格，挂科21门，二班不及格16人，挂科30门，第二学期10门课，一班不及格11人，挂科22人，二班不及格17人，挂科54门。我是从大二时接这两个班的，看见同学们天真可爱的样子便使我深深的爱上了这两个班，根据两班的的情况我开始了细致的调查工作，经过调查发现二班有部分同学的成绩单成绩挂科是出奇的一致，而且又在一个宿舍居住，我便对这部分同学开始了了解，经过调查发现这是一群经常上网的同学，而一班从成绩单上观察发现女同学成绩不如男同学，根据这两点我便着手进行了大会重点讲，底下个别谈的方法，分别对大部分同学进行了个别谈话，同时召开两班的班干部及学生会成员的骨干分子会，要求大家首先做好，同时每人带动班级一到两人，随后召开全班大会，宣布我们这一学期的目标是消灭不及格现象、力争过四级，通过大会小会动员鼓励，全班同学都动了起来，使班里的班风首先好了起来，另一方面我坚持经常查课，功夫不负有心人经过一学期的督促、检查。在学生们自觉的配合和努力下终于使班风大有好转，取得让人欣慰的结果。